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家长要关注孩子的学习，就是关注孩子的成长，关注孩子在幼儿园的全部，千万不要每天问："孩子，今天老师教了你什么了？"而要关注："今天你向老师提出了什么问题？"要鼓励孩子学会质疑和思考，这比孩子学会一首诗歌，掌握一道算术题更为重要。 倩倩居住的小区里有好几个和他同龄的孩子，休息日妈妈们常常聚在一起，交流孩子在幼儿园的情况，有的时候谈及园所的伙食，有时谈及班上的老师，但家长最关注的还是孩子们的学习情况。听说别人的孩子又是学英语，又是学认字，妈妈很是着急。在接送倩倩的时候，妈妈主动联络了班上其他幼儿的家长，很多家长发表了自己的观点。妞妞的家长认为孩子在幼儿园快乐就成，甜甜家长强调顺其自然，浩浩的家长担心孩子不学知识上小学会跟不上……大家七嘴八舌、议论纷纷，最后倩倩的妈妈代表班上部分家长向老师反应了关于幼儿园学知识少的问题。 现在大多孩子都是独生子女，他们是父母的希望，父母把自己未能实现的愿望都寄托在孩子身上，因此，很关注孩子的学习情况，但由于家长的个人素质不同，关注的焦点也各不相同，其实家长应主要关注以下几个方面。 关注良好生活习惯的培养。有些家长认为孩子从小养成良好的生活习惯会受益终生，因此，比较关注幼儿良好生活习惯的养成，培养幼儿的生活自理能力，鼓励幼儿自己的事情自己做，从不包办代替，使孩子养成独立的人格个性。 关注孩子的学习兴趣。一些家长非常关注孩子的兴趣培养，他们认为兴趣是最好的老师，会经常性的带幼儿出游，鼓励孩子进行各种尝试与探索， 调动幼儿参与活动的积极性，在与老师交流时，也常会问老师：孩子对某个活动是否感兴趣，您认为我的孩子对什么感兴趣。 关注幼儿的合作与遵守规则。有的家长认识到将来的社会是合作的社会，是遵守规则的社会，与人合作和遵守规则非常重要，家长非常关注孩子在班级里的人缘好不好。当孩子被同学孤立的时候，父母会感到很不安，且经常与老师交流提高孩子与同伴相处技巧的方法。 关注孩子知识技能的学习。学习知识是家长最关注的问题，但幼儿园的学习重点是习惯养成和兴趣培养，知识技能的学习是为入小学打基础，如写写画画是为将来写字做准备，因此，坐姿和握笔的位置、距离是幼儿园阶段关注的问题。相比之下，知识的传授就显得弱些，幼儿园只是向幼儿介绍一些简单的自然现象和相关的知识。 其实，从孩子发展出发，习惯的培养比知识的传授更重要，因此，家长要转变观念，了解孩子的年龄特点，关注孩子的生命安全，培养孩子的学习能力，激发学习兴趣。 家长要与幼儿园全力配合，把幼儿的生命安全放在第一位，随时向幼儿进行安全教育，提高安全意识。 在生活中，有意识地培养幼儿的好奇心，引导幼儿观察周围的人和事，激发幼儿广泛的学习兴趣，保护幼儿爱问爱说的积极性，千万不能粗暴地阻止提问，或经常性的否定幼儿的问题。 培养幼儿的专注力，提示幼儿做事情善始善终，养成做事情认真的好习惯。 经常性地与幼儿园的老师进行沟通，了解孩子在园的学习情况，了解幼儿园的课程，协助家长巩固幼儿应该掌握的知识技能。 |
