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今天的孩子，大多怕吃苦，不爱劳动。特别是城里的孩子，对父母的依赖性越来越强。这都是父母过分保护、娇惯的结果。家长越保护越替代，孩子就越依赖越无能。勤劳是幸福的种子，闲散是堕落的祸根。安逸是孩子成长的最大敌人，是埋在孩子们心中的最大隐患。因为安逸的结果是：于己，他们未经锻炼的翅膀难以搏击人生的风雨，难以在和"苦孩子出身"者的竞争中取胜；于国，他们幼嫩的双肩更扛不起民族振兴的大旗。 美国有位百万富翁，夫妇俩正在中国度假，接到正在上中学的女儿打来的越洋电话，问发给她的零用钱花完了，能否到银行支取些，得到的答复却是：超支的零用钱靠自己做"钟点工"或投递报纸挣钱解决！这位富翁日掷千金毫不吝惜，为什么对女儿这么"刻薄" 呢？这就叫做"富门寒教"。 父母的钱再多，没有孩子的汗水，轻易给她就不知珍惜，只有通过孩子劳动，去取得含有自己汗水的金钱才理解它的真正价值，才知其贵重。 大量的社会调查表明，我国现代儿童身心日趋脆弱，常表现出怯懦、孤僻、孩子任性、孩子自私等心理状态。究其原因，生理学家和教育家一致认为：这些儿童普遍缺乏的是"劣性刺激"。 所谓"劣性刺激"是指令人不舒服或不愉快的外界刺激。这些刺激对儿童来说是必须和有益的，归纳起来，主要包括以下几种。 饥饿的刺激 为什么相当多的孩子有偏食、挑食的习惯，而且食欲较差，主要原因是他们很少领教饥饿的滋味。他们常常零食不离口，吃饭时自然没胃口，因此为了增加儿童的食欲，年轻的父母不妨有意识地让孩子 饿一点。 劳累的刺激 由于现代家庭生活水平的提高，现在的儿童几乎与劳动无缘，致使孩子们不知什么是累。活动量小，使其缺乏锻炼，造成肢体懒散， 肌肉无力，不仅妨碍身体发育，而且还会影响智力开发，更容易形成脆弱、自私和好逸恶劳的恶习。 困难的刺激 儿童意志薄弱者甚多，这与他们生活总是一帆风顺有关。年轻的父母不妨人为地给孩子设置一些困难，让其通过努力克服，以开拓他们解决问题、克服困难的思维和能力。 批评的刺激 要使孩子有教养，从小就要明确规定一些他们应做和不应做的事。比如打人、骂人、糟蹋东西等是绝对不能允许的，有错则立即批评。 孩子受到约束和"劣性刺激"，可能会有一时感到不快甚至痛苦，但是这对他们的身心健康和成长是有益的，也可以培养孩子的独立生活能力。 |
