|
清晨，和煦的阳光照在幼儿园的运动场上，照在运动场上游戏着的孩子们的身上.他们有的在你追我赶地踢足球，有的在上上下下玩滑梯，还有的不紧不慢地围着操场绕圈跑……运动场上一派繁忙的健身景象。送完孩子，李奶奶刚进家门，就接到幼儿园班上老师打来的电话，说小文在回班洗手时不小心摔倒了，把嘴给磕了。李奶奶一心惦记孩子，放下电话，顾不上穿外衣，拔腿就往幼儿园跑。 一进幼儿园的卫生室，李奶奶就看到自己的孙女上嘴唇肿得老高，正坐在班上老师的腿上听故事。她一把抢过小文，眼泪围着眼團转，用颤抖的声音问小文嘴还疼不疼，并开始责备老师，为什么不看好孩子…… 卫生室的老师和班上的老师默默地听着李奶奶的指责没有申辩。当李奶奶抱起孩子要回家时，老师连忙说："小文现在已经没事了，但吃饭、喝水不能要热的，如果您愿意，小文可以留在幼儿园，晚上再接。"但李奶奶根本听不进老师的话， 抱着小文离开幼儿园回家了。 看到李奶奶情绪激动，老师就给小文的妈妈打了电话，告诉她小文摔倒的整个过程：小文洗手时没注意脚下有水，一滑就摔倒了。老师马上抱起她冲到卫生室，卫生室的大夫觉得她出血了，马上就带她去了幼儿园附近的医院。医生检查后，觉得问题不大，只是这两天别吃热的食物。讲完事情的经过，老师不住地道歉，认为自己没有看好孩子，让孩子受罪了。 小文的妈妈刚听到消息时很担心，但听到孩子的问题不大就冷静了下来，她首先感谢幼儿园老师为小文所做的一切，并解释老人护子心切，请老师不要介意。今天先让小文在家休息，明天再送她上幼儿园。 虽然多数幼儿园已经对地面、墙面、家具等作过幼儿园安全处理，但由于孩子好动，总是处于运动当中，而幼儿园内的孩子数量相对较多，所以有可能出现磕碰事故。 当孩子在幼儿园发生磕碰事故后，家长一定要冷静。孩子出事后，幼儿园医务室的医生首先会介入，查看伤情，当他们处理不了的时候，会马上带幼儿去相关的医院，由医生进行诊断处理。 此外，家长要理解，每个老师都不愿意自己看班时孩子出事。出事之后，老师心疼孩子这一点与家长是一样的，老师同时还担心家长不理解、不原谅。家长要了解事故的整个经过及幼儿园的处理过程，在确定孩子伤情的同时也要表示理解老师，千万不要说一些过激的、于事无补的话，否则会造成家长与家长之间的关系紧张。孩子摔伤这件事本身不能改变，但如果家长理解宽容，会给家长留下深刻的印象， 有利于今后家长与家长之间的相互沟通。 |
