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如果教孩子童谣，让他记住旋律并唱出来,孩子对声音的感觉就会变得更加敏锐。经常为孩子提供唱歌的机会，也是培养音乐感觉的好方法。尤其是对歌唱得好的孩子而言，如果经常让他在家人或客人面前唱歌，孩子就会变得更加自信，能够更好地发展自己的才能。 为孩子提供清唱或边听音乐边用节奏乐器伴奏的机会也很好。不用乐器，而是根据音乐的节拍来打拍子，也是使孩子熟悉节奏感的好方法。可以让孩子在听音乐的时候晃动脑袋或摆动身体，一边做动作，一边欣赏音乐；还可以让孩子像指挥家那样，试着指挥3/4拍、4/4拍。另外，创作童谣晚会这样的节目，也要让孩子看看。 要培养孩子的艺术才能，最好让孩子在不受陈规惯例或成人视角限制的状态下，画自己想画的主题。让孩子利用多种不同的道具随心所欲地表达自我，这很重要。除了绘画，可以让孩子进行手工制作、装饰、指画、根据图形和设计图来制作模型等活动。还可以让孩子使用多样的色彩，将几种颜色混合起来，创造出新的颜色。在这个时期里，父母应尽力使孩子通过艺术活动，发展起丰富的感受性。 迅速提高艺术才能的活动 1. 创造自己的动作 方法：让孩子先以很快的速度唱歌，唱到一半再以非常慢的速度唱。在很快地唱的时候，手和脚也非常快地做动作，在很慢地唱的时候，动作也要变得很缓慢，就好像电视里播放的慢镜头，以这样的方式配合歌曲做动作。 效果：通过身体动作，训练孩子对音的变化更加敏感。 2. 制作富有音乐感的图画书 准备：绘画工具、音乐磁带。 方法：让孩子在听《进行曲》、《华尔兹》、《小步舞曲》.《四季》、《大海》.《美丽的多瑙河》、《幽默曲》、《摇篮曲》等乐曲的同时，选择符合自己感觉的颜色。父母要尽量多准备一些不同的颜色和粗细不同的毛笔，让孩子能够自由地表现。让孩子尽情想象，用绘画加以表现，并在每幅画上写下听过的音乐的名字。如果能将孩子画过的画收集起来制成图画书，那就更好了。 效果：同时培养音乐的感觉和美术的感觉，以及思考的灵活性。 3. 看起来像什么？ 准备：白色绘图纸、颜料。 方法：将几种颜色的颜料蘸在白色的素描本上，对折后展开，试着制作移印画。让孩子看着移印画，说说自己联想到了什么。让孩子将与制作的作品有关的趣事按照“六何原则”（即“5W+1H原则”，也就是英语里的who,what,when,where,why,how。一译者注）以及“过去一现在一*来”的时间顺序进行说明。 效果：通过多种不同的形状和颜色，使孩子创造性的思考成为可能。 4. 捏黏土游戏 准备：黏土、颜料、油性签字笔、彩色错粉笔。 方法：让孩子用黏土来捏人、动物、汽车、书桌等自己想捏的东西。将制作好的作品在阴凉处晾干后用颜料、彩色蜡粉笔、油‘性签字笔在上面画画。让孩子自由作画，画什么都行，还可以画上有样式的花纹。最后让孩子在完成的作品上写上名字。 效果：黏土游戏，在增强手部力量、提高精巧性方面很有效。像捏黏土这样能使手部获得较多运动的活动，对孩子的头脑发育很有好处。 |
