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拘泥于唯一标准答案的教育，恪守固定框架的填鸭式教育，是妨碍孩子创造性的最大的障碍物。在这种填鸭式教育的模式下，孩子没有思考的必要，只需百分之百地接受父母或老师的教导，这样就丧失了自由思考、自己找出解决办法的能力。 比如只要是妈妈说的单词，孩子就无条件跟着背诵，不断重复无意义的算术练习，对得出正确答案的过程不再感到新鲜……孩子们从小开始就接受这样的填鸭式教育，不知道是不是能够积累起足够多的知识，但情境应用的能力或积极解决问题的能力却很有可能受到限制。 小孩子会有很多新奇的、出人意料的想法。这意味着他们的思考很自由。但即使是原本能够进行自由的、富有创造性的思考的孩子，如果经过了填鸭式教育，思考也会变得僵化，无法得出除了标准答案以外的答案。这也就是说，孩子已丧失了独立思考的能力。 如果要孩子在固定框架内行动，孩子就肯定无法学会自由思考的方法。害怕出错、害怕违背规律、害怕破坏秩序、害怕遭到训斥……这些都使孩子无法进行独特的、有创造性的思考。而且，如果心理处在恐惧不安的状态，就会很自然地导致思考无法集中、变得散漫、无法发挥出创造性。因为富有创造性的想法和行为，是在能够进行自由的思考和行动的氛围中出现的。 阻碍自由思考的固有观念 最近韩国取消了彩色蜡粉笔色彩名称中“肉色”的字样。我们以东亚人的肤色为基础，一直有所谓“肉色”这样一种颜色。只要是画人的脸，不管三七二十一，都上成肉色，这俨然成了一种固有观念！因此，不管是白人黑人的脸，还是被太阳晒黑的脸，都毫无顾忌地直接上成“肉色'.不仅肤色如此，我们还总爱将天空上成天蓝色、土地上成黄土色、头发上成黑色……在色彩选择方面，我们还是和从前一样无法抛弃固有观念。此外，我们还一直认为书就应该是方方正正的厚厚的模样，认为女人就该穿裙子，男人就该穿裤子等等，我们被束缚在许许多多固有观念中。 对于孩子而言，性别固有观念尤其危险。女孩学不好数学或物理这样的学科，男人如果做护士或幼儿园老师很可笑……类似这些想法的性别固有观念，有可能挫伤孩子对于未来的希望。 |
