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由于父母施加的压力过大而半途而废的天才不是少数，催逼只能毁灭天才。可是，许多家长仅仅着眼于孩子的天赋，不注意怎么样去进行全面的培养，在任何事上都对孩子特别挑剔，要求非常严格，而且标准也高。有许多孩子不能承受父母的做法，产生了逆反心理或压抑的情绪，有的甚至怨恨自己的父母的高压，这些着实是始料未及的，也是得不偿失的。 孩子如果在儿童时期受到父母的严厉逼迫，学习会变得乏味无聊，有的人由于超乎寻常的催逼学习，虽然很小的年纪就进入了研究生阶段的学习，但由于早期教育的失当， 由于父亲的催逼有加，进人研究生学习刚一年后，便对所学专业失去兴趣，之后，转人其他专业，结果还是一样，仍然不能产生一点兴趣，最后，那位受到催逼教育的人从事了办事员的工作， "既不用思考，也不用担责任。" 由于早期教育的不恰当，孩子过早地被迫学习，超长学习，高强度学习，结果未能如愿不说，连普通人都不如，这确实值得思考。"实施错误的教学法，不要说禀赋一般的孩子，就是拥有高超禀赋的孩子也会被扼杀掉。" 少年时期就受到家长无情催逼的孩子不是少数。父母为了孩子早点成才，不允许孩子有节假日，凡事都需要受到管束，不让孩子有自己的爱好。结果是有的人由于管束得太厉害了，孩子长大后精神抑郁，甚至一辈子都感觉有心理障碍似的。 孩子都会犯错误，这很正常。如果孩子有错误之后，父母合理加以引导就可以避免类似错误的发生。可是有的家长就是不耐烦，刚开始还循循善诱地进行劝导，与孩子以愉快的方式谈话， 可是过了一会后，便如换了一个人一样，"一下子变成了血腥的复仇者"。好像走了两个极端。从一个极端走向另一个极端，教育的味道变了。孩子也因生命所不能承受之重而受到了创伤，这种创伤是弥漫至深，停留久远。 对于有天赋的孩子来说，接受到良好的早期教育可谓幸事。正确的引导会激发孩子的兴趣，适当的时间安排会让学习更有效率，多方面培育孩子的爱好会增进孩子的探求精神，良好的健康观念指导会让孩子拥有健康的体魄。为了教育孩子，完全可以通过循序渐进的方式充分发挥孩子固有的天分、能力、才气，可是，有的父母却拔苗助长了，有的还高压教子，背离了教育的规律。 教育专家不反对早期给孩子展开教育，是的，对开发孩子的智力来说，认为越早越好的。不赞成或者是说反对的，只是为人父母者强迫教育孩子，以高压逼迫孩子。 |
