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父母都是爱孩子的。但是，同样是爱，结果却是大不相同。作为教师，您是否愿意主动与老师交流和沟通呢？在和老师交流中，您所扮演的角色和所处的地位是怎样的呢？ 积极型 要做到多了解，不只是教师要了解教师、孩子的个性，教师也要知道教师的习惯，这是双向的。不是都由教师来迎合教师，有时教师也要主动表示对教师的关心，了解教师的教育模式和处理事情的方式，才能更好地跟教师配合。 苛刻型 首先要做到信任教师。俗话说：想要得到别人的尊重，就要先学会尊重别人。只要教师能与教师和颜悦色地交流，相信教师也会采取积极的态度帮助教师来解决问题，只有这样才会得到更多的帮助和机会。其次要做到正面交流：跟教师谈话时，要尊重老师提出的意见，教师的意见可以给教师提出支持性的建议，不要用责备的语气跟教师交流。 随和型 这类教师最善于分享快乐，经常与教师进行沟通。在沟通时可以与教师分享孩子在家的点滴，不仅教师能和教师一起分享喜悦，同时也能感受到教师对老师的一种尊重。 回避型 此类父母一定要配合老师的教育。老师的教学是需要教师的配合的，尤其是当老师告知教师孩子出现不好的行为习惯时，一定要跟老师配合，不要一味责骂孩子，反而要多听听老师怎么说，最重要的是要一起引导孩子健康成长。孩子不只是教师心中的宝贝，在老师心里、眼里，也都是宝贝，虽然有时孩子们表现得很调皮很不听话，但孩子就是孩子，永远都是那么可爱。 |
