亲子游戏一:撕纸 第一阶段:给孩子一些干净的纸,鼓励孩子随便撕,鼓励孩子将大纸撕成小纸,再撕成纸屑,你可以和孩子将撕碎的纸屑抛向空中,和孩子玩”下雪”的游戏。 第二阶段:在干净的白纸上用针(或用没有线的缝纫机)轧出各种简单的形状,如三角形、圆形、长方形等,让孩子做“点心师”,沿着有针眼的轮廓撕出一块块有形状的”小饼干”。 第三阶段:家长在纸上画好直的线条,让孩子沿着线条撕纸,做成一碗长长的”面条”。 目的:提高孩子的动手能力。 亲子游戏二:是谁起床早? 目的:让孩子养成按时起床的好习惯。 伴随着录音机里播放的鸟叫声,爸爸妈妈叫孩子起床,可以边说儿歌边抚摸孩子:”太阳公公咪咪笑,我的宝宝快起床。醒来吧,小鼻子;醒来吧,小嘴巴;醒来吧,胳膊;醒来吧,腿……”(可以随意更换顺序,叫到哪里,轻柔地摸到哪里) 然后逐渐过渡到边放音乐,边故意摸错孩子的身体部位,如:醒来吧,小嘴巴,手却摸孩子的小脚,这样孩子很自然地会纠错,当他主动起来时要大力夸奖他,孩子心情愉悦,起床则更加有动力。 亲子游戏三:看谁说的对? 目的:锻炼孩子的触摸能力和归类能力。 游戏准备:小口袋一个。香蕉、桔子、苹果、橙子、柚子等。手枪、汽车、兔子、熊、狗、手帕、帽子等。 游戏玩法:家长拿着装满的口袋,念着儿歌:”神奇的口袋东西多,请你过来摸一摸。” 并告诉孩子:”请你到袋子里摸一件东西,摸完告诉我,你摸到的是什么,但不许偷看。” 让孩子把说对名称的物品摆放在桌面上。全说对后,家长可提高要求,让孩子说出这些物品属于哪一类?比如香蕉、苹果是水果,小兔小狗是动物。并让孩子将物品分类放好。 亲子游戏四:火车钻山洞 目的:让孩子学会自己穿衣。 活动时准备大人和孩子的毛衣各一件。 家长以游戏的口吻引起孩子兴趣:”看看你的衣服袖子像不像山洞呀?” 然后家长示范把一只胳膊伸进袖子里,一边穿一边描述:”我的小手是火车,呜——火车要进山洞啦!” 重复一次,另一只胳膊也伸进袖子里:”轰隆隆,轰隆隆,火车都从山洞里钻出来了!” 这样的方法能够激起孩子玩”穿衣服游戏”的兴趣,鼓励他们自己动手穿衣。等孩子掌握方法后,接着和孩子一起玩”火车钻山洞”比赛,看看是爸爸妈妈的”火车”钻得快,还是孩子的”火车”钻得快。 亲子游戏五:把玩具送回家 准备:儿童玩具、家庭用品、玩具的包装盒、玩具框、标签等。 给孩子的玩具取一个孩子喜欢的名字。在孩子眼中,玩具都是‘‘有生命”的。 通过玩具的包装盒、玩具框(柜)等,告诉孩子玩具都有家,玩耍以后,需要回到家里去休息。和孩子一起边说边演示,把玩具放到家里。让孩子把玩具和家建立形象的联系。 把玩具和它们对应的家都放在孩子眼前,请孩子逐一送玩具回家。在这个过程中,孩子不仅知道玩具是不同的,还明白玩具与家之间有或动作表扬孩子。可以和孩子玩”谁找错了家?”的游戏,父母故意放错玩具,引导孩子发现错误并纠正。 目的:培养儿童形象思维能力和养成有序整理玩具的好习惯。 来自上海教育出版社《和孩子一起上幼儿园》 |