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明明妈妈来幼儿园接送时，经常会有小朋友来告状明明今天推我了”、”明明今天打我了”、”明明今天又抢我积木了’’…… 老师也苦口婆心地找明明谈话，并向家长婉转地反映过几次，为此，回家后，妈妈也曾耐心同明明讲道理，想让他同小朋友一起好好玩，但收效甚微。为此，明明妈妈感到很苦恼…… 孩子的行为往往与生活环境有较大的关系，如果家长对孩子过分宠爱，往往造成孩子以自我为中心,而不考虑或很少考虑其他人的感受。 及时沟通——当听到自己孩子总是惹麻烦而屡教不改时，总是很气愤的，但还是要心平气和地及时同老师和同伴家长沟通，了解事情发生的经过，以便有针对性地对孩子进行教育。 态度明确——在孩子面前表明自己的态度，在幼儿园欺负同伴是不好的行为，是不受大家欢迎的，应该同小朋友一起玩。 彼此谅解——与老师和同伴家长交谈时要平和而真诚,也可以交流一下平时在家所采用的教育方法，以取得老师和家长的谅解。 注意培养——由于孩子年龄小，在平时生活中，可以利用童话、儿歌、故事、儿童动画片等孩子喜欢的形式教育他，让他感受友好和关爱。 榜样作用——家长在日常生活中要以身作则，注意自己的一言一行，言谈举止文明规范，给孩子起到榜样和示范作用。 来自上海教育出版社《和孩子一起上幼儿园》 |
