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阅读有许多方法，母亲应该让孩子掌握一些基本的阅读方法。 泛读 泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。 精读 朱嘉在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细阻嚼文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。 通读 即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。 速读 这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采用扫描法，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。 写读 古人云：“不动笔墨不读书。”俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与做摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。 选读 就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似的读书，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。 阅读是一个人必须具备的一种能力，也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。生活在终身学习时代的孩子，面对日新月异的知识信息和价值多元的观念，需要通过阅读与书不断对话，逐渐学会独立思考。 因此，阅读是他们学习的基础。孩子需要养成阅读的习惯，形成自主阅读的能力，才会对通过阅读获取信息保持长久的兴趣和热情，在阅读中获得知识广度和心灵髙度的培养。只有当孩子具有积极主动的学习态度，他才会去自主地学习各种知识和技能，快速提升对日后生活的适应能力。 培养一个爱阅读的孩子，就是帮他在今后漫长的学习过程中，成为一个积极主动的学习者，培养孩子对阅读的浓厚兴趣，是我们可以给予孩子最好的，最丰富的精神食粮。 |
