|
让幼儿玩水，应该作为幼儿园游戏计划中的一个重要的组成部分。水是一种清澈透明、充满吸引力、并能起到一定的镇静作用的物质。它可以飞溅，可以流动，可以溢出，也可以产生水泡和水涡。 你会发现，刚出生没多久的婴儿在洗澡时，就会出现玩水的情景，实际上，这就是最初的游戏学习。此外，水的浮力也能提供给婴儿一种特殊的身体感觉，这种感觉与婴儿在其他任何醒着时候所体验到的感觉是不一样的。这种特殊的感觉，会使他们产生一种不寻常的安全感、自由感、高兴感以及幸福感。 可以提供给幼儿水桌、水槽或大塑料浴盆，在里面盛有干净的水。在活动之前，首先要考虑保护那些可能会被溅起的水所损坏的环境，尤其是在屋内玩水。同时，也必须注意保护幼儿的健康和安全。告诉幼儿不要喝游戏用的水，也可以提供一些塑料罩布或围裙，让幼儿罩在胸前，以免幼儿的衣服被水弄湿。 大多数的时间，最好使用普通的自来水作为水游戏的水来源，在寒冷的冬天，可以让幼儿玩温水；而在夏天，为了使幼儿获得凉爽的感觉，也可以提供一些冰冷的水。 幼儿所玩的游戏类型，在很大程度上取决于你所提供的材料的类型。 较小的幼儿，通常更喜欢那些他们最为熟悉的玩具或物品。2岁半和3岁的幼儿，很喜欢娃娃，他们会完全沉浸在用肥皂和毛巾给塑料娃娃洗操和擦身的活动中，就像父母曾经给他们洗澡一样，认认真真。虽然较大一些的幼儿有时也喜欢给娃娃洗澡，但他们似乎更喜欢玩像塑料漏斗、碗、碟盘、杯子、长柄勺子以及橡胶或塑料喷水器等类似的物品。幼儿可以与同伴共同享用所提供的水、玩具和材料；但是，他们通常更专心于他们自己个人的操作活动和体验。 较大的幼儿还喜欢玩需要手眼协调的游戏活动，如：在水中“钓鱼”的游戏。“鱼”可以用蜡纸板来做，把这种纸板剪成各种鱼的形状，然后再粘贴到小木片上，置于水面，钓鱼竿上的挂钩也可以用蜡纸板剪成，剪好的挂钩系在一根细绳上，然后再拴在小木杆的一端。这样，幼儿就可以用自制的小钩鱼竿来进行“钓鱼”比赛了。也可以用带有磁铁的玩具来进行类似的游戏活动。 洗碟子，是另一种幼儿喜爱的角色游戏。虽然幼儿常常是很富于想象地在非正式的水中来“洗碟子”；但是，有时还是可以提供一些真的水和肥皂溶液，让幼儿在水中真的来洗塑料小碟盘和碗，这也是很有益的体验。 用打自行车轮胎的气筒在水中打气，可以制造出有趣的水泡和气泡来。可以配合音乐来做。幼儿会发现，配合慢速的音乐来慢慢地打气，比配合快速音乐来快速地打气能制造出更大的气泡。若是能在水中放人少量的甘油，那就更有助于气泡形状的形成。 在夏天较热的天气里，给幼儿一把油漆工使用的刷子和一小桶水，让幼儿在水泥地上作画，也是一种很有趣的活动。由于夏天天气较热，水干得比较快，因此，幼儿可以一遍又一遍地“重复作画”。幼儿会发现，地面湿的时候与干的时候，在颜色上是有变化的。而且，即使在地面上画许多次，也不会对地面有任何损坏，幼儿可以毫无顾忌地在地面上大胆创作。 也可以提供一些其他的材料和玩具，让幼儿根据自己的设想，在一个大塑料浴盆里进行建筑、环境设计。他们可以开辟一条小河，在小河上架起各种小桥，或是在小河两边建筑水堤，在水的一端建筑一座水闸；也可以建造一个养鱼池或荷花池等等。幼儿甚至可以用泥土和石块金起一座小山，并在小山上面制造出小爆布、小溪流或小泉水。这些建筑、环境的设计活动，可以促进幼儿想象力和创造力的发展，可以引导幼儿进行尝试、探索、设计、观察以及解决问题。 幼儿也喜欢玩雨水坑。他们喜欢在雨水坑里踏水，看水中的倒影，把用纸、木头或塑料制成的船放在水面上让其航行、漂动。有时，幼儿也会在雨水坑里发现一条蚯蚓或一只昆虫，这将会深深吸引着幼儿去观察它们在水中的活动。 带有一个喷嘴的水管，对于户外水游戏活动来说，也是一件非常好的设备。可以把水压弄低一些，以防止喷出的力量过大。这种活动尤其适合在夏天玩，水可以根据游戏进展的需要来开大一些，即使幼儿身上被水弄湿一些也没有关系。 来自《你的孩子是天才》 主编：林馥妍 |
