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幼儿园肥胖儿和体弱儿的管理制度

时间:2014-03-07 09:03来源:http://yr.89sp.com 作者:编辑组 点击:
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琪琪来幼儿园三年了,三年来她从一个爱哭、不愿说话的孩子,变成了一个活泼可爱,各方面都较出众的快乐孩子,不知不觉中成了班级的小骨干和老师的小帮手。但最让老师头痛和最
琪琪来幼儿园三年了,三年来她从一个爱哭、不愿说话的孩子,变成了一个活泼可爱,各方面都较出众的快乐孩子,不知不觉中成了班级的小骨干和老师的小帮手。但最让老师头痛和最使她感到不快的事情,是每天的三顿饭,不仅吃饭慢,而且非常挑食,为此,老师也想尽办法,各种鼓励表扬都无济于事,当老师问及原因时,她毫不隐讳地说:"我不想变成大胖子。"
  
据有关部门调査结果显示,5岁以下儿童营养不良状况比较严重。营养不足或营养过剩,都会严重影响幼儿的发育和健康。为此,幼儿园里出现了许多肥胖儿和小豆芽。同时也建立了肥胖儿和体弱儿的管理制度,当孩子出现肥胖倾向或生长指标下降的现象时,家长应该与幼儿园或老师进行沟通和交流,以控制事态的发展。那什么时候该与家长交流呢? 一般在孩子有以下几个方面的表现时。

第一,每年一次的大体检中,孩子的健康指标不正常,如血色素偏低, 达不到正常值;幼儿体重呈负增长(或身高有增长,体重未增长〉;身高、体重明显低于同龄孩子的平均水平等。

第二,孩子有厌食倾向,出现饮食困难。表现为孩子的饭量较少、厌食、挑食严重,甚至经常出现饭后呕吐等。抵抗能力弱、体质差,经常生病。由于营养不够造成幼儿抵抗能力下降,经常出现感冒发烧的症状。一有人感冒,他就会被传染,经常是三天打鱼两天晒网。

第三,大便次数多,经常是吃的不少,吃完就拉,营养得不到吸收,便排了出去。

如果孩子有上述表现,就可能存在营养不良的现象,这时,幼儿园要提醒家长要关注了,千万不要认为孩子瘦些没问题,省得以后减肥了。营养会对儿童的生长发育产生暂时和永久性的影响,与幼儿的骨骼和全身发育,大脑和智力发育、免疫功能等紧密相关。当孩子有营养不够的倾向时,幼儿园应及时与家长沟通,以免情况进一步恶化。

另外,当孩子的体重超过同龄孩子,或食量超过同龄孩子几倍,不爱运动时,也可能是营养不良的反应,这时要与家长沟通,请幼儿园老师控制高热能食品的摄入量,调整食量,加强对孩子的运动锻炼,避免肥胖儿的出现。 
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