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每个人都是在劳动中成长起来的。反过来说，不会劳动、不愿劳动，那是人生的极大缺陷。所以当父母的应当有意识地培养、指导孩子参加劳动。 1.培养孩子对待挫折的正确态度 作为孩子，对周围的人和事物的态度常常是不稳定的，易受情绪等因素的影响，在碰到困难和失败时，他们往往会产生消极情绪，不能以正确的态度对待失败和挫折。这时，母亲要有意识地将孩子的失败作为教育的契机，引导孩子重新鼓起勇气大胆自信地再次尝试。同时，还应让孩子明白人人都可能遇到困难和挫折，而困难和挫折是可以克服的，教育孩子敢于面对困难和挫折，树立战胜困难和挫折的勇气和信心，提高克服困难和对抗挫折的能力。 2.提高孩子对挫折的心理承受力 孩子在遇到困难和失败时，往往会产生消极情绪，表现出畏缩、退却、逃避等行为。因此，作为母亲就应该在平时有意识地设计一些有一定难度的、跳一0〖就够得到的任务，让孩子去完成。在孩子遇到困难退却、逃避的时候可以有一些批评，以提高孩子的心理承受能力。而不是因为不忍心、舍不得孩子受委屈，就不愿意对孩子的行为作出正确的评价。当然，在孩子承受挫折的时候，母亲还是需要给孩子适当的鼓励，激励他们面对挫折的勇气。 3.激发孩子勇敢面对挫折的信心 让孩子适当接受挫折教育并不是什么坏事，但是一味让孩子受挫，而不去进行引导，对孩子而言则是弊大于利的。因为一个人受挫时，无论是心理还是情绪上，都会波动很大，会产生消极、抵触，甚至对抗的情绪，此时母亲要进行耐心正确地引导，及时鼓励肯定孩子，提醒孩子从不同的角度去尝试，会收到不同的效果，帮助孩子总结最佳的处理问题的方法。在孩子处理问题的过程中，母亲还要及时帮孩子分析受挫的原因，激发孩子战胜困难的信心，从而使孩子的各种能力得到全面发展。 4.培养孩子面对挫折的应变能力 让孩子学会面对各种挫折，如考试不及格，只有通过以后努力变为及格；没有考上大学如何正确面对；遇见通过最大努力仍解决不了的困难，应找最贴心的人谈心；遇见一时解决不了的挫折，应掉换时机或调、节情感等。在遇到挫折后，不应惊慌失措，束手无策，而应作出正确的选择，利用最佳方法去解决。 5.在生活中创造孩子锻炼的机会 作为母亲要改变原来的教育态度，让孩子走出大人的“保护圈”。放开手脚，不要怕孩子摔着、碰着、饿着、累着，孩子摔倒了鼓励他自己爬起来，对挑食、偏食、厌食的孩子，饿他一两顿又何妨。孩子的事情让他自己做，自己能解决的问题母亲不要去帮忙。例如，要玩具自己去拿，衣服、裤子自己穿，在家庭生活中，要安排孩子做一些力所能及的事。切不可把孩子成长过程中的困难都解决掉，把他们前进的障碍清除得干干净净。 巴尔扎克说过：“苦难对于人生是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。”一个孩子受不了委屈，经不起挫折，害怕困难，是不可能面对现在竞争激烈的大千世界的。每一位母亲都应尽力培养孩子的抵御挫折的能力，使他们在任何困难和挫折面前泰然处之，保持乐观，努力培养孩子的韧性、经受挫折的能力和挫折后的恢复能力。 |
