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让儿童也参与纪律的制定过程会非常有帮助。当儿童和父母坐下来，协商之后用纸写下家规，儿童感到发挥了主观能动性，更愿意记住和了解他应该做的事情。一旦制定的家规成为白纸黑字，你的言行举止都应该符合它的要求，让它成为“家庭的宪法”。如果你不习惯拥有父母的权威，那么可以将这一权利赋予家规。按照家规办事可以减少你和儿童的正面冲突，也更客观，不受个人影响。同时也从小培养了儿童的法制精神，让他的行为受到更高权利的制约。当儿童不愿意刷牙，你可以对他说家规规定在听故事之前要刷牙吗。” 如果儿童还要看一个DVD，你的答案是我们家里规定每天只能看一个DVD的，说话要算数呀。”我们常告诉父母也可以将幼儿园作为另一个监督者。当你告诉儿童幼儿园要求自己整理玩具和放外套时，既强调了规则的重要性也传递了幼儿园与家庭教育理念一致的信息。 许多家长发现将家规粘贴在显眼的位置是个不错的办法。我们知道有个家庭将它放在冰箱门上面，每一次有违纪行为发生时，另一个儿童就说塞巴斯蒂安没有做到第三条。”尽管儿童们还不认识字，但他们对条款倒背如流，知道这就是家规,应该遵守它。儿童们希望家规对每一个人都有约束力，这样才叫公平。 有些时候，儿童不希望你强迫或提醒他们遵守家规,他们用哭闹和大喊大叫来表达不满。请不要半途而废——当你保持平静和坚持时儿童会放弃抵抗，当他从你的决心中感受到力量和安全时也会服从你的权威。如果你自动放弃或者看起来犹犹豫豫,他会变本加厉地挑战你。 家规对其他来你家里做客的儿童也适用。有位家长曾告诉我，他带另外一个儿童出去宿营。当儿童上车时拒绝系安全带，他说他的妈妈从来没有要求这样做。这位母亲非常简单地告诉他"在我的车里，都要系安全带，这是规定。"这个儿童也马上接受了。 |
