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户外运动在一定程度上会加强幼儿的呼吸机能，促进了大脑的血液循环和供氧状况，通过自由地和有组织地进行体能强化训练，使幼儿身体的控制力、反应敏捷度以及动作的准确性有很大程度的提高。在开展户外体育活动时创设安全的环境很重要，同时在运动时教师和保育教师认真护理也更重要。组织活动时教师要合理分工，保证做到分工合作，全神贯注集中精力，认真现察幼儿的状况，如排汗情况和精神状况等，及时提醒幼儿休息、增减衣物和喝水擦汗、洗手和小便等服务工作。在活动中，要注意调节运动量，注意使幼儿主动地进行自我保护和自我服务。 幼儿园在组织户外活动时，还可以进行时间的划分，可划分为：结构性和非结构性时间。例如：男孩子在进行中国功夫训练的同时，女孩子进行形体训练。户外教学活动、防火演练，突发事件紧急应对与处理的轮番训练等。这样的结构性和非结构性活动时间安排，让幼儿在不同的区域交替活动中，兴奋和抑制得到了很好的调节，同时还避免了精神疲劳。 |
