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坐而言不如起而行，定了规矩之后，适时鼓励孩子的正确表现就是让孩子认清是非的最好方式。当孩子因表现良好受到鼓励时，自然能强化规矩的正面意义；孩子犯错时固然也要给予处罚，但不宜太过放大，把焦点放在孩子的好行为上，他会更乐于表现。 用有趣的语言代替大道理 千万别想用大道理说服孩子，那该怎样让他去做那件“对他来说，是最好的事”呢？可以把那些冷冰冰的、生硬的大道理“翻译”成影响他实际生活的“切身”事件。 比如说，你想让他刷牙，你跟他讲“不刷牙会有蛀牙”，可是他对“蛀牙”并没什么具体的概念，也不明白，所以这么说一点意义也没有。你应该这么跟他讲：“我们应该刷牙，这样我们就能吃到自己喜欢吃的东西。”还可以列举一些他爱吃的食品，比如棒棒糖或者小熊饼干之类。他不知道“炷牙”是什么东西，但他知道“吃好东西”是什么滋味。 |
