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很难用成年人的思维去理解两个孩子之间情感和关系。有时候他们好得像一个人，有时候又爱闹别扭。你不久就会发现自己的孩子和另一个小朋友就是这样。刚开始形影不离,但一下子情况就发生了变化，他们居然学会了互相拉扯衣服上的纽扣。在一个四岁孩子的班级里，老师发现“最要好的两个朋友”贝蒂和卡洛琳之间发生了战争。卡洛琳不愿意和贝蒂分享最喜欢蓝色的泰迪熊，因为贝蒂不停地嘲笑她抱着玩具睡觉。 卡洛琳开始报复贝蒂，中午吃饭时不让她坐在自己旁边。老师和两个女孩的家长谈话，了解到她们的父母平时是很好的朋友，两个孩子几乎每天放学后都呆在一起，家长们自然认为她们喜欢在一起玩。但是贝蒂和卡洛琳相互之间太熟悉，已经有些厌烦。 老师让她们试着分开一段时间，减少彼此见面的时间。不久，贝蒂和卡洛琳又找回了失去的友谊。 我们认为，最好不要鼓励这个年龄的孩子拥有自己“最好的朋友”。如果你为孩子找一个固定的玩伴或者总是问她“你最好的朋友卡洛琳呢”，这会让孩子局限在单一的友谊中，一定程度上限制了她和不同性别、不同性格和不同兴趣孩子交往的机会。性格活泼的孩子能和安静、专注的孩子一起玩乐。 如果不爱运动的孩子有一个喜欢户外活动的朋友,也许她能发现自己非常喜欢爬山。拥有英雄情结、爱打打闹闹的男孩有时也能静下心来画一幅画或者玩过家家，因为他喜欢的小女孩爱玩这些游戏。 “最好的朋友”带来的另一个坏处是教室里其他的孩子会避免和这两个朋友来往，因为他们以为自己会被排斥。常见的情况是当其中一个孩子没有来学校，那另一个整天都会闷闷不乐。 当你和孩子聊到他们的朋友时请注意自己的用词，请不要用“最好的朋友”这样的字眼。当提及儿子的女性朋友或女儿的男性朋友，也不要用“女朋友”或“男朋友”这样的字眼。当一个男孩和女孩关系亲密时，我们常听到他们的家长说这两个孩子真可爱。让他们结婚吧。这样的话语会让孩子非常不安，传递给他们这样的信息:男孩和女孩不能成为朋友。 孩子们对家长的话非常当真，你知道小男孩怎样回答他的父母吗？“可是,我现在不想结婚。”孩子们可能一整天都在担心她必须和她的“男朋友”一起玩，而不应该和别的小朋友玩。你应该鼓励孩子和不同性别的朋友一起玩而不要将成年人中爱和结婚的概念带人其中。 |
