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我最怕家长问这个问题，但家长总爱问这个问题。我怕是因为这个问题完全无解，英语不好，真的不好吗？我们观察到什么了就得出这个结论？具体不好在哪里？有什么表现？这样的话我们尤其不要当着孩子的面说，越说他们越觉得自己不好，越觉得自己不好就越学不好。 我们不要武断地给孩子的英语下结论，他们不可能是英语不好，只可能是某些方面弱，而这些方面要非常具体才行。家长说孩子听力不好、口语不行、词汇量小、语法差、阅读太慢、写作很糟，都只是太过笼统的结论。 如果家长不是很懂英语，就需要专业的老师来判断孩子具体哪里弱，是什么原因，应该采取什么措施。家长可以向老师介绍孩子平时的一些具体表现（比如遇到生词就停下来；单词总是拼错，主要是丟字母；完形填空题总是失分最多；一说学英语就找各种理由回避等），给老师看孩子的英语练习本、测验和考试卷子等，这些都有助于老师做出正确的判断。 无论孩子的英语差在哪里，准确的诊断是第一步，而不是盲目地补这补那。 (北京外国语大学教授 曹文 ) |
