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鲁帕特·默多克，企业家、世界传媒大亨，1952年其父去世后，鲁帕特，默多克继承了阿德莱德的小报《新闻报》，短短的三四十年间将其发展为跨越欧、美、亚、澳几大洲，涉足广播、影视、报业诸领域的传播媒介帝国。20世纪80年代初，鲁帕特·默多克的国际新闻集团的年营业额已达到12亿澳元，他本人也成为新闻界屈指可数的人物之一。 在鲁帕特·默多克成功的背后，是一位严母的教育和心血。她给予鲁帕特‘默多克的早期教育，以及对他的鼓励和支持，使鲁帕特‘默多克一生受益无穷。 鲁帕特.默多克的母亲伊丽莎白·格林曾是一位优秀的演员，她很有主见，性格果敢，对儿子小默多克既宠爱有加又严格要求。 父亲凯斯对他唯一的儿子小默多克很是喜欢，甚至有点搦爱，为了纠正小默多克在父亲的宠爱下养成的任性和娇气，伊丽莎白·格林专门为默多克在花园里盖了一间小木屋，只有在寒冷的冬天，小默多克才可以和母亲以及姐妹们一起在大房子里睡觉。从春天到秋天，太阳下山，全家吃完晚饭、读书看报以后，母亲就要求小默多克去花园的小木屋里睡觉。 最初，母亲还时常在小木屋里陪伴小默多克，等他一睡着后再返回大屋。渐渐地，小默多克开始喜欢上了这间小木屋，于是，母亲就让他自己一个人在小木屋里睡觉。 父亲凯斯却于心不忍，几次三番地想让小默多克搬回大屋睡觉，这时，母亲就会对父亲说：“我认为在外面睡觉对我们的儿子很有好处，这是对他的一个锻炼。他不仅仅是要适应这些树，更重要的是，他还要适应自然界的黑暗，适应独处，这样做会让他变得更勇敢。” 就这样，小默多克在小木屋里一住就是好几年。实际上，这个花园里的小木屋是一个“美妙的小房子”，屋内有电灯，有一张床，还时时可以看见蛮火虫，而且夏天的时候非常凉爽。小默多克越来越喜欢他的小木屋了。 小默多克10岁的时候，就被母亲送到寄宿学校去生活了。刚开始，父亲以儿子年纪还太小无法自己照顾自己为由，反对这一做法。但母亲却坚持她的想法不让步，她对丈夫说：“在寄宿学校的生活能教会儿子如传I与他人相处，这对孩子绝对有益，有助于培养儿子无私的精神。” 小默多克就读的学校叫做基隆语法学校，这里位于海风口，冬天非常寒冷。但这个学校的教师个个博学多才、诲人不倦，校长严格且尽职，小默多克在学校里不仅学到了丰富的知识，而且逐渐培养起独立思考的习惯。 在几位良师益友的影响下，他开始参加校园活动和孩子社团，并渐渐成为令人瞩目的风云人物，还担任了校报的编辑，开始了他的媒介生涯。 天下的母亲都爱孩子，却未必会爱孩子。邓颖超曾经说：“母亲的心总是仁慈的，但是仁慈的心要用得好，如果用不好的话，结果就会适得其反。” 有人曾做过一个试验：把一只青蛙放到热水里，它会马上本能地眺出来逃跑；可是把一只青蛙放在冷水杯里，在水杯下放上酒精炉，点燃后慢慢加热，青蛙在杯中待得很好服，慢慢习惯了这样的温度，最后被活活煮死。 这其中的道理正如专家所说：“深度的爱比极大的恨对个性造就的扭曲更大，因为前者很难被溺爱的对象反抗，而这恰恰是中国独生子女家庭的普遍特点。” 为了孩子的健康成长，家长应该给予孩子充分的爱，但凡事都要有个“度”，爱过了头就变成了溺爱，溺爱和放任一样，对孩子的健康成长是有害的。过分的关心溺爱，实际上是剥夺了孩子遭受适当挫折、困难和学习爱护别人的权利。这样的孩子从小只会享受，不知奉献；心中只有自己，没有他人；情感世界中只关注自己，不知体谅别人。“爱”的种、子就这样结出了恨的果实。 人生下来就有两种需求：一是物质需求；二是精神需求。不少母亲，对孩子的物质需求可以无限满足，对孩子的精神需求却很漠然，结果不仅给自己带来了情感的折磨与痛苦，也造成了孩子心灵世界的荒芜，甚至形成人格方面的缺失，走上社会后与周围的人格格不入，有的甚至会走向反面。 孩子是母亲的镜子。问题出在孩子身上，“病根”很可能出在母亲身上。 对孩子过分溺爱，孩子就会渐渐地产生惰性和依赖心理，多了娇气，少了锐气，缺乏自主意识和吃苦精神，还容易出现不良品质，如只要求别人的照顾，自己却缺乏同情、帮助别人的能力；在家不知道关心家人，在外缺乏社会责任感；情绪、性格容易走上极端，如孤僻、神经质等。这些都是母亲所谓周到、细致的关怀和照顾的结果。 母亲明白了溺爱的危害性，就要把对孩子的爱适当隐藏在心里，不要使爱变成了害。作为母亲，你能替代孩子一时，却无法替代一世。早曰放手，让孩子用自己的脚走路，才是正确的选择。 |
