幼儿园大班体育教案——炸碉堡

      一、活动生成：
      我班男孩居多，特别喜欢玩军事游戏，针对孩子和“因地制宜 创设体育环境”课题要求，我设计了此活动。

      二、活动目标：
      1.在游戏中学习“助跑跨跳”的基本动作，体验成功的喜悦。
      2.能积极参与体育游戏，在活动中能遵守游戏规则。

      三、教学重点和难点：
      游戏的重点是让幼儿掌握基本动作，达到锻炼身体的目标。
      游戏的难点是跨战壕炸碉堡。

      四、活动准备：
      1.经验准备:幼儿有肩上挥臂投掷沙包的经验。
      2.物质准备:沙包若干、平衡木、小木桩、小脚印、轮胎、皱纹 纸、纸箱做的碉堡、音乐《小号手》。

      五、活动过程：
      1.入场:老师带领幼儿围绕操场练习左右分队走、并队走。小朋友们，今天老师要和你们一起玩游戏，请小朋友听我的口 令(稍息、立正、原地踏步走、女孩子齐步走)。老师带领幼儿围绕 操场练习队列，边走边说：锻炼身体——锻炼身体好；身体健 康——做个好宝宝。然后由一队变两队，两队变四队，站好。

      2.准备活动:随音乐做准备活动并做动作敬礼、吹号、射击、投掷、走步等，激发幼儿对学做解放军的情感。
      今天我们一起来玩炸碉堡的游戏，我来做指挥官，你们当小战 士，小战士可要听从指挥官的命令。小战士们，自己找个合适的位 置和指挥官一起听音乐练本领(做敬礼、吹号、射击、投掷、走步等 动作)。

      3.基本部分：
      (1)教师带幼儿观察场地熟悉游戏路线。布置跨战壕运子弹 的任务和要求。
      “小战士们今天要执行一个任务，执行任务之前你们要学会一 个新本领。先请男孩子和女孩子自动走成两队，面向场地站好。”
      “小战士们，你们看，这里有两道战壕，谁发现这两道战壕有什 么不同？（颜色不同、宽窄不同）我们要想跨过它应该注意什么? 应该怎么做呢？哪位小战士愿意给大家做示范?”
      注意:要用力蹬地，向前迈腿。
      (2)重点进行助跑跨跳基本动作的练习，掌握助跑自然蹬地、 起跳、迈腿动作的要领。
      要求:当你前面的小战士跨过去之后你再开始跑。互换场地， 试试你能不能都跨过去。
      (3)游戏:跨战壕炸碉堡。
      小战士们，你们看前面就是战场，这里有很多子弹(沙包），我 们要将子弹运到战场上去，我们要跨过战壕、走过沼泽地（小脚 印），越过铁索桥(平衡木），再跨过战壕。请每位小战士拿一枚手 榴弹。注意:在路上千万别让手榴弹掉了。出发！
      前方就是敌人的碉堡，请大家要隐蔽好，千万别出声，不要让 敌人发现我们。（小声说:碉堡上的敌人正端着枪向我们瞄准，我 们怎么办？ “炸掉它!”。怎么炸？看哪有敌人，我们就往哪里投手 榴弹。看哪个小战士投的准。准备，投!）
      敌人被我们打倒了！

      4.结束部分：
      小战士们今天真勇敢，打了很出色的一仗，现在，我们要清理 一下战场，请女孩子把我们的手榴弹收起来，男孩子收拾场地上的东西。
      教师和幼儿一起做放松动作。
      请小朋友回去休息一下，我们再玩游戏。