幼儿园托班主题教案——幼儿园真好

    活动设计意图：
    孩子们从一个比较熟悉的环境到了另一个陌生环境。他们必然会或多或少的产生焦虑的情绪，我们此时的工作不仅是创设一个温馨、舒适、安全、可靠、充满童趣的新环境，还要安排丰富多彩的系列活动来缓解因与家人分离和环境的改变给他们带来的巨大的心理压力。

    主题活动目标：
    1、初步熟悉幼儿园室内室外环境，在教师的帮助下，逐步适应幼儿园生活。
    2、愿意参加各种有趣的游戏，对集体生活产生安全感。
    3、初步理解故事内容，激发幼儿热爱幼儿园的情感。
    4、愿意参与粘贴活动，初步学习粘贴简单图形的方法。
    5、练习在平行线间走，发展幼儿协调走的能力。
    
    活动目标：
    1、记住故事的名称，并能初步理解故事内容。
    2、培养幼儿热爱幼儿园的情感。

    活动准备：
    小动物木偶和简单的适合故事情节的场景。

    活动过程：
    1、出示小白兔木偶，请幼儿猜一猜小白兔为什么今天很高兴，引出故事名称《高高兴兴上幼儿园》。
    2、教师边做木偶表演边讲故事
    3、提问：小白兔是怎样去幼儿园的？他听到谁在后面叫？小鸭子是怎样叫的？它们是怎样上幼儿园的？在路上又遇到谁了？小花猫怎样叫的？它们是怎样上幼儿园的？
    4、让孩子学学故事中小动物的对话和行为表现。
    5、谈话：你是怎样上幼儿园的？让小木偶亲亲每个孩子，鼓励他们每天高高兴兴的上幼儿园。