幼儿园托班主题教案——我的脚丫丫

    目标：感知小脚丫的特征。

    材料：水桶、动物脚印图、瓶子、音乐。

    过程：
    1. 出示小动物的脚印，让幼儿找找它们是谁的脚印。
    2. 听着音乐做做脚丫操：取一个塑料瓶放在脚下，听着音乐玩。
    3. 找找自己的大脚趾、小脚丫、脚后跟。
    4. 带领幼儿将脚浸在水里，然后在干的地上走路，看看说说自己同伴、老师的脚印有什么不一样。
    5. 引导宝宝看看、想想，手印、脚印怎么不见了?

    提示：
    1. 用同样的方法鼓励幼儿做印手印的游戏。
    2. 此活动适宜在室外的水泥地上进行，但到各地上的尖锐物除去。
    3. 适宜在天气比较热的夏天进行。