|
英蕊幼儿英语教案第41课 这是一个苹果吗（第二课时） Story 41 Is This an Apple （2） 一 教学内容： 重点句型：Is this a tomato/cucumber/potato/an eggplant. Yes, it is. /No, it isn’t. 二 教具：图片或实物 三 教学过程： （一）打招呼Greeting: T: Teacher C: Children T: Hello, children! /Good morning! /How are you? C: Hello! /Good morning! /I am fine, thank you! （二）暖身Warm up: 唱歌并跳律动。 T: Everybody /Boys and girls, stand up, please! Let's sing a song! Ok? C: Ok! （三）复习：Review: 重点单词 （建议采用游戏方式进行复习） （四）呈现Presentation: 1 演示动漫课文：一遍 T: Everybody! Look at here! Let's watch this cartoon!
T: Who wants to try? C: Let me try! （五）游戏Game： 教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩。 T: Now, let's play a game! Let's listen to the sentence carefully! Guess! What words do you know? Yes or no? 现在，让我们玩个游戏!让我们仔细听这个句子！猜一猜！你知道他会说什么吗？ Game1:教师先点击其中的一个句子让孩子去回答另一个句子，孩子说完才点击这个句子，看看是否回答正确，回答对了给予鼓励。 T: Who wants to try? C: Let me try! Game2:游戏规则：Now, let’s play another game! Ok? Ok! Guessing game: 教师把小朋友分成两组并准备一些蔬菜的图片，将其中一张蔬菜图片贴到其中一组的一位小朋友身后，然后引导这位小朋友说：“Is this a tomato/cucumber/potato/an eggplant？”,如果这张蔬菜图片是tomato另一组的小朋友就回答：Yes, it is.如果不是，就回答：No, it isn’t.说对的一组可得一颗贴画，看看哪一组回答得最棒，游戏以此类推。 （六）歌谣Chant/Song： 请小朋友唱本课的歌谣，一边跟着唱一边跟着跳，结束本节课。 T: Let's sing a goodbye song! Everybody, stand up! Music! Bye-bye! C: Bye-bye! （七）小结Closure: （布置课后作业）让小朋友回家和父母完成亲子游戏内容。 |
