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英蕊幼儿英语教案第57课加油 （第一课时） Story57 Come On （1） 一 教学目标： 1小朋友在玩游戏时，小朋友会说：“Come on!”为小朋友们加油。 2能理解本课的重点句型。 3能够积极参与活动，培养小朋友对英语活动的兴趣。 二 教学内容： 重点单词：eleven fourteen thirteen twelve fifteen 三 教具：图片或实物 四 教学过程： 动漫故事： 体育馆里，胖胖猫和小兔子在做赛前准备，他们要比一比，是谁才是运动场上的英雄？他们先做引体向上，比赛结果是15：15，双方打了个平手。他们接着又做举重运动，比赛结果还是15：15，双方还是打了个平手。 他们一定要比出个胜负来不可，他们接着又做呼拉圈，兔子身体轻盈，转得轻巧飞快，一旁的胖胖呢，只是肥肥的肚子上下抛动着，呼拉圈却怎么也转不起来，电子记分屏显示：兔子赢了比赛，胖胖的肚子真碍事啊！ （一）打招呼Greeting: T: Teacher C: Children T: Hello, children!/Good morning!/How are you? C: Hello! /Good morning!/I am fine, thank you! （二）暖身Warm up: 唱歌并跳律动。 T: Everybody /Boys and girls, stand up, please! Let's sing a song! Ok? C: Ok! （三）复习：Review: 重点单词以及句型。（建议采用游戏方式进行复习） （四）呈现Presentation: 1 演示动漫课文：一遍 T: Everybody! Look at here! Let's watch this cartoon! 2 演示本课重点单词并律动教学 T: Everybody! Stand up! Follow me! （五）演示动漫游戏Game： 游戏规则：11-15数字的英语单词怎么说？让我们来玩一玩这个游戏！ 英语单词：eleven twelve thirteen fourteen fifteen 小朋友，你认识上面的数字吗？请来看看听听，找出正确的数字啊！ T: Now, let's play a game! Listen carefully! Which is ……? Wonderful! /Very good！ 教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩。 T: Who wants to try? C: Let me try! （六）歌谣Chant/Song： 请小朋友唱本课的歌谣，一边跟着唱一边跟着跳，结束本节课。 T: Let's sing a goodbye song! Everybody, stand up! Music! Bye-bye! C: Bye-bye! （七）小结Closure： （布置课后作业）让小朋友回家和父母完成亲子游戏内容。 |
