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儿童的英语教学多年来已经取得不错的效果，特别是在语言传播方面取得了很大的进步。这其实依赖于教师要有一个明确的教学大纲。那么我们应该如何设计一个教学大纲，使儿童从小学习英语学习到语言的乐趣，也使得有效和真正的吸收。 幼儿语言学习其实有一个捷径，就是当我们从小的时候，就很容易掌握一门语言，而在这个时候的儿童学习的能力是很不错的，我们应该抓住好这个时机，让幼儿尽快接触英语，免得以后学习将会很吃力。如果使用了正确的方法来教幼儿英语，那么不仅对孩子有快速有效的作用，从中也可以感到愉快的收获。 所以说制定教学大纲对教育是很重要的，而教幼儿英语的老师，首先要考虑的是你有没有一个清晰的、概括性的教学大纲。其中李琳为大家总结了有以下几点： 1. 建立良好的合作关系从一开始就与学生； 2.组织的过程中，根据年龄，需要和能力； 3.提问； 4.决策指示明确； 5.令人鼓舞的成功与适当的纠错策略； 6.维护学生的积极性； 7.指定对工作和工作组的工作。 现在，这给我们带来了使用有效的材料，参与的学生，帮助他们有效地学习和应用适当的语言有信心。 |
