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幼儿阶段的三个英语学习特点 0-3岁是语音认知的敏感期。刚刚进入这一新的世界，他对周遭的一切充满着好奇，每一个声音都非常吸引他。两岁以前是他们吸收能力最强的时候。如果能够给在这个时段把握好培养的机会，能够学三到五种语言也是可能的。 幼儿英语学习过程中常见的挑战 1、缺乏语言环境。 2、缺乏语音的输入。 3、受到了环境的限制，没法培养句型跟语法的认知。 4、缺乏对于双语认知的了解。 大部分人认为幼儿学习第二语言会影响母语的学习。其实不是这样的。 幼儿学习英语为第二语言的好处 语言能力的发展是幼儿早期智能发展的测评依据。双语能力强的孩子，会对一样事物开始能接纳有不同的解释和不同的看法。在智能的开发上也会扩展新的视野，双语的学习是有利于脑部发展的。 研究：儿童语言发展的基础理论 语言认知学家Lois Bloom认为：语言的学习是环境互动的累积，是一个综合的学习结果。提高孩子学习情趣和学习成果，最有效的方式是跟孩子有互动，让孩子享受学习的过程，这样子孩子对于学习就会感兴趣，特别是语言，透过游戏、歌唱、童谣等等效果更好。 |
