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好的家庭环境对孩子有百利而无一害，坏的环境有百害而无一利。家庭是孩子成长的处所，在家庭中，孩子日渐长大，受家庭环境影响也很深。孩子有模仿的天性，所以，要好好运用家庭这个模仿场所，而绝对不可充斥暴力。残忍的环境会磨灭孩子的同情心，如果孩子的同情心因为家庭环境而被磨灭掉了，这"无疑是作为一个人最遗憾的事情"，也是教育上很失败的事情。 早教专家赫伯特·斯宾塞指出，一般而言，如果孩子看了大量启发智慧和指导德行的书，或遇到了一个好的导师，孩子就会抛弃那种矛盾充斥的环境。可事实是，大多数孩子在这种环境中渐渐沉沦了。 教育学家一般都这样认为，子女的道德品质受父母的影响很大，倒不是说孩子受了多少遗传因素的影响，而是指在后天教育中，在生活的环境中，父母所能给的潜移默化的影响至为深远。 于是，我们可以发现，许多孩子，当他们因为去外面求学等原因离开一个恶劣的环境后，因为受到良好的学校风气或是其他良好环境的影响，会成长为与本来恶劣的家庭环境完全不同的人。 所谓荷花出淤泥而不染，这是其一，改变环境也是一种不受污染的办法。早教专家的教育所指出的，就是要给孩子创造良好的教育环境。快乐的环境，闲适的心情，孩子会更健康的成长；无休止的争斗，以及欺骗与狡诈等，只能让孩子感觉到恐怖，有时候会影响得更深。 |
