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幼儿园开学已经两个月了，班里新来了一个小朋友萌萌。萌萌是一个非常内向的孩子，平常不爱和小朋友交往，与老师的沟通也很少。 一天，萌萌的姥姥来接孩子时，与赵老师聊起了天，想问问班里最近都学什么了。每次孩子回家后问他学什么了，萌萌不是回答"老师带我们到院子里玩游戏"，就是"在区域游戏时我当'大夫'给'病人'看病了"，可就是说不清老师教什么知识了。家长心里没底："孩子在幼儿园到底学什么了？ 用什么方法才能及时知道孩子学习的进度。，' 赵老师了解了情况后，首先向家长说明了孩子因为年龄特点所致，所以他对幼儿园的游戏印象最深刻，也最愿意和家长说。但是我们还是有教学大纲的，每天都会组织小朋友进行教育活动，包含了科学领域、语言领域、艺术领域、健康领域和社会领域。但有的孩子可能回家不能够向家长清楚地讲述今天在幼儿园学习的本领，所以家长可以通过很多途径及时了解孩子的学习进度。 第一，幼儿园会定期将一周教育活动安排传到幼儿园的网站上，家长可以在家里登陆幼儿园的网站及时了解。 第二，幼儿园为每个班都设立了家长橱窗，家长们也可以通过阅览里面的内容来了解教育教学的最新动态。 再次，各班会通过多种形式让家长及时了解小朋友的学习内容，如与家长直接面对面沟通、以家长信或家长联系本的方式让家长以更快、更直接的方式了解孩子们的学习内容。 家长如果想及时了解幼儿园的学习动态，可以直接向班里老师询问最近孩子的学习内容。如果对班里的一些事情有疑问或者建议，可以及时与班上老师沟通， 向老师说明自己的疑问。如果孩子跟不上班里的学习进度，与其他小朋友差距较大，可以向老师询问需要自己配合仆么，可以在家指导孩子。 家长要如何才能知道留没留作业呢？可以给家长提供几点小建议。首先，家长要对自己的孩子有一定的了解。如果孩子属于贪玩型，那就要在接孩子回家的时候，先问孩子留没留作业，因为老师一般都会在快离园之前提醒孩子一遍。如果孩子属于"爱忘事"型的，那家长就要辛苦一下，在接孩子的时候，问一下老师有没有作业。如果孩子表达不清，那家长可以和老师说一下情况，每次留作业的时候，麻烦老师把作业的内容写在一张纸上，交给孩子带回家，这样就可以知道作业的内容了。 其次就是孩子的完成情况，在做完作业后，究竟完成的怎样呢？这也是大多数家长比较关心的问题，这时家长可以主动跟老师交流，在聊天时可以多跟老师分享孩子在家做作业的点滴，不仅老师能感受到家长的喜悦，同时也能感受到家长对老师的敬重，老师会很有成就感。在这样的氛围下，老师自然会很乐意与家长沟通，并主动评价作业的完成情况。次数多了，不用家长问，老师就会主动与家长交流作业完成的情况。对于老师来说，自己的工作得到了认可，这比什么都更让她高兴。 |
