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当你的孩子长大成人，像山一样站在你的面前，你需要仰视他时，他仍然会习惯地俯下身来，像小时候你对他那样，听你说话，跟你谈心。那时，年迈的你，会从内心里感到做母亲的宽慰和满足。 倾听，是一门艺术，一门学问。只有能专心地倾听孩子讲话的人,才能平等地对待一切人。 如何倾听孩子说话呢？提几点意见供参考。 1.做出听的姿势 （1）一定要与孩子平视，不可居高临下。 （2）身体要稍稍向前倾，这是表示有兴趣的姿势。 （3）不要制造“墙壁”。如用手捂着嘴巴，两手抱着胳膊，或翻看着书。这些举动对孩子来说，都是一种障碍。 （4）用眼睛“听”。要睁大眼睛看着说话的孩子，很自然地用眼睛来表达你的兴趣和愉悦。 2.表现出听的兴趣 讲话中最扫兴的是听到对方说：“我早就知道了。” 我们这样对孩子，就缺少尊重。孩子才说两句，大人就不耐烦了:“知道了，早知道了，别烦我。”“该干吗干吗去吧，谁有工夫听你神侃。” 于是，孩子十分扫兴。我们当妈妈的关心孩子，不应只是关心他的冷暖、吃住，还要关心他感兴趣的事。对孩子关心的话题产生了兴趣，你同孩子谈话的兴趣便也具备了。 3.将你专注倾听的态度传达给孩子 送给孩子最好的赞美，是让孩子知道他所说的每一句话，你都认真听到了。 （1）使用表情变化来传达。比如，保持微笑，并常常做出吃惊的样子。孩子最爱吃惊，用大人的话是“大惊小怪”，他们希望看到大人对自己所说的事情表示出吃惊的表情。能把大人吓住，说明自己很有本事。 （2）语言表达。在倾听孩子谈话的过程中，用简单的诸如“太好了!”“真是这样吗?”“我跟你想的一样。”“你的想法太好了，请继续说!”“我简直不敢相信!”等话语来表示你的兴趣。 也许你会发现，不论孩子的话题多么简单，如果你想要表现出有兴趣的姿态，那么兴趣也会自然而然地产生出来。如果你总是沉着脸，一言不发，一副漫不经心的样子，就会令孩子十分失望。 慢慢地，他也会养成对什么事都不关心的毛病。那些在课堂上发呆、不爱发言的孩子，幼年时可能就缺少好的听众。孩子从小没有感受过自己语言的魅力，必定会对自己的语言表达能力失去应有的信心。 4.要善于“倾听”孩子的行为语言 人们并不是只用语言才能交流。交流的方式是很多的，因此，也用眼睛而不只用耳朵“听”是当个好听众的重要方面。一滴泪水，一串欢笑，一张阴沉的脸或一摔门的砰然巨响都是真实的语言，它们与言辞有着同样多的含义。 倾“听”行为语言仅是技巧的一个方面，如何得体地反应是首先遇到的问题。通常，我们的反应如能使孩子感到无论做什么我们都会理解他们，则这种反应不管是对非言语还是对非言语的行为都可说是有效的了；或许正因如此，他才会把他的感受说出来。 5.要做个好听众还必须学会先思而后行 这样不仅能使孩子们知道我们在用心听他们讲述，而且也鼓励他继续讲下去，甚至能把更深层的想法也告诉我们。要记住的是，当我们做出积极反应，既不是说要去判定一个行为的好坏，也不是去评价是非。确切地说，只要就某一特定时间我们对他们的感情、想法做出回答，而不需要给以任何价值判断。 有时我们急于表白我们的感受而忘记去听听孩子们的感受，或更糟的是，在我们急于阐述某事的益处时却忽略了它会给孩子们带来些什么。:这样，我们会因此丧失与孩子们继续交谈的机会。说孩子太蠢或批评孩I子太笨，不仅向孩子表明我们不愿了解他们的感情，也宣判了这种感情’的好坏与是非。一个孩子若感到他的感情和行为被审视、裁决或被判断；的话，他就不会再向我们表现这类情感或行为了。其实又有谁愿意在自丨己需要理解和接受时，去被审査或批评呢？ 伟大的俄国作家契诃夫说过这样一句话：“母亲之所以在教育子女方面不能由别人代替，就是因为她能够跟孩子同感觉、同哭、同笑，单靠理论和教训是无济于事的。” 你想让你的孩子变得更聪明些吗？那么，就从倾听孩子说话开始吧。 来自：《有多么温柔的母亲，就有多么优秀的孩子》 作者：赵楠 |
