|
作者：谢金澜 发展心理学博士 中国心理学会理事 亚太儿童心理研究院常任理事 英语宝贝CASE 仔仔很喜欢看动画片，我和他妈妈商量，既然仔仔这么爱看，不如为他挑选一些英文卡通片回来，用这种方式让他接触英语，仔仔应该不会排斥。起初，为了保险起见，我们买回来一些他已经看过的动画片，只不过配音变成了纯正的英文。那天，趁仔仔刚睡完午觉，心情也不错，我瞅准这是个给他放英文动画片的好时机。果然，画面一出来，仔仔的注意力就完全被吸引住了。当里面的人物开始讲话时，我还担心仔仔会跑开，没想到我的担心是多余的，仔仔好像并不介意他们的语言，反倒跟着情节，看得津津有味，嘴里不时地嘟囔几句。初战告捷，我和仔仔妈妈都很高兴，也更加有信心。在觉得仔仔渐渐熟悉英语这种语言后，我们又为他买来一些他从来没看过的纯英语卡通片。我们坚信，这个由CD和DVD共同打造的英文数码世界，不仅能培养仔仔的“英语耳朵”，还能为下一阶段仔仔的“英语嘴巴”奠定好基础。 每天懂一点宝宝英语心理学 宝宝行为解密 孩子看英文动画片，从中体会到的快乐是大人无法想象的。引人人胜的故事情节、可爱的卡通形象、生动有趣的纯正英语配音，足以把孩子带人一个纯粹忘我的全英语世界。孩子又有对自己喜欢的动画片百看不厌的“好”习惯，CD、DVD的最大魅力就在于孩子无论想看多少遍都没有问题，而且想看哪一节，就可以看哪一节。孩子多看多听，自然就会对故事情节中巧妙加入的英文单词、词组能心领神会。 而且，孩子还拥有天生令人叹服的模仿能力，当标准的英语对话听多了，英语素材“输入”累积到一定程度后，孩子就会不自觉地跟着画面讲出他已经听了无数遍的英语对白，孩子的英文言语模式也就在轻松愉快的数码世界里慢慢培养成。 爸妈心理解密 孩子学会说母语，不需要父母刻意地教。孩子只要在与父母朝夕相处的日常生活里，听得足够多，自然就能习得。学英语也遵循着同样的规律，要培养宝宝的英文言语模式，首要的是让孩子学会听，并且多听。孩子在看英文动画片的过程中，父母不要越俎代庖地不停翻译，孩子根据画面就能自然地推断出相关英文的含义。翻译不仅对孩子理解英文没有太多好处，反而还会影响孩子观看动画片的愉快感受。时间长了，孩子甚至可能拒绝看英文动画片。 聪明父母这样做 ◆选择孩子感兴趣、和孩子生活相关的英文动画片。孩子只有有兴趣，才会主动看、主动听、主动学那些穿插其间的英语知识。 ◆播放英文动画片要挑选孩子情绪好的时候。孩子情绪好的时候，能激发出正面的能量，学知识会事半功倍。尽量避开孩子不高兴、闹情绪这些时候。 ◆每次播放时间不宜太长，控制在10—20分钟之内，尽量不超过30分钟。一来保护孩子的视力，二来孩子的注意力和耐心还不持久，他们还无法专注太长时间。 |
