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1 父母培养孩子的责任意识的过程，实际上也是孩子慢慢承担起自身更多责任与义务的过程。把孩子应当承担的责任与义务用图表列出来，然后在你觉得时机成熟的时候鼓励孩子承担起更多的责任与义务。 2 尽可能教会孩子自力更生，如自己穿衣服，自己穿鞋，自己收拾屋子等。 3 和孩子一起讨论，如果没有行为规范，没有期望值，整个家会成为什么样子。 4 和孩子一起讨论，在各种各样的紧急情况下，孩子应该做什么，怎么做，共同制定一个应急方案。 有奖也有罚，因此，如果你觉得孩子在哪些方面可能出状况，就和孩子讨论惩罚方式，记得要让孩子做出自己的选择。例如，如果孩子没按规定收拾起他们的玩具，那你们协商好的惩罚方式可能是孩子将有一段时间不能玩这个玩具。把惩罚方式商定好后，接下来要做的就是在孩子心中不断强化这个观念：他可以选择遵守行为规范，也可以选择违背行为规范但必须接受惩罚。这样做有助于培养孩子的责任意识，并提升个人能力。 在这个过程中，你的一个非常重要的任务就是：确保始终如一地贯彻执行你和孩子之间达成的惩罚协议。这些协议一旦得不到贯彻执行，孩子就容易产生焦虑、迷茫或抵触的情绪，而且随着年龄越来越大，他们会越来越善于想办法逃避他们不想面对的事情：如果家里的大人超过两个，他们很可能会利用大人之间的意见分歧而从某个大人身上得到从另外一个大人身上得不到的东西。从这方面来看，在单亲家庭中强化行为规范会相对容易些，因为单亲家庭中的孩子没有利用大人的意见分歧的机会。 当孩子同时与好几个不同的大人相处时，如保姆或幼儿园的工作人员等，始终如一地贯彻执行你和孩子达成的协议将会变得更加困难。因此，单亲和完整家庭的父母都应该确保所有负责照看孩子的大人都了解自己和孩子在家里达成的行为规范，并要求这些成人争取用同样的标准来要求自己的孩子且尽力贯彻这些行为规范。 如果父母双方各自有一套标准或在达成统一标准后又缺乏贯彻执行的魄力，那孩子就会慢慢学会利用其中的一方和另一方唱反调。我们常常听到大人这样威胁孩子“你是不是想要我告诉你妈妈啊”或“等你爸爸回来，看他怎么收拾你”。事实上，这类威胁性的话只会让孩子越来越善于找借口逃避惩罚而不是为自己的行为负责。另外，当离异的父母对孩子有两套不同的期望目标和管教方法时，这样的事情也无法避免。因此，我们应该尽一切可能首先在大人之间达成一致。 管教孩子的一个重要原则是：永远不要在气头上管教孩子——不管是你在气头上，还是孩子在气头上。但当孩子调皮捣蛋的时候，要明确地坚决对其加以制止；同时，态度要和蔼，并想办法帮助孩子发泄心中的不满情绪。一般来说，和孩子讨论他们捣蛋行为的最佳时机不是事发当时，而是事后，那时当事人才能心平气和地进行理性思考。 在情绪激动的当头处理捣蛋行为的一个策略是建立一种“暂停”机制。这种机制能平息当事双方的激动情绪，从而避免使冲突升级。想让“暂停”机制发挥出最大的功效，最好的办法是让孩子去一个既不会被人看到，也不会被人听到的地方。把孩子送回他的房间有时候是个不错的选择，但如果他的房间里到处都是好玩的东西，那这种方式就不太适合用来惩罚孩子了。并且，我们也最好不要让孩子产生一种被送回房间就是被惩罚的错觉。 既然如此，那该如何实施“暂停”机制呢？比送回房间更有效的方法是让孩子在餐桌旁无所事事地坐几分钟；只要孩子不再无理取闹或大喊大叫，你就开始倒计时，让孩子明白计时结束他就可以重获自由；如果孩子一直哭闹，就让他一直坐在那直到不再哭闹为止。作为父母，如果你觉得自己需要时间恢复内心的平静，那给自己来个“暂停”也是一个不错的主意，这样你就不会在气头上或心中充满敌意时做出不理智的事情来。 来自《培养孩子价值观和梦想的5个关键》 策划编辑；刘荣 责任编辑：刘真平 |
