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帮助宝宝分析对方的优点

时间:2013-09-29 11:12来源:现代教育报 作者:编辑组 点击:
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在各种竞争中,家长肯定都希望看到自己的宝宝能成为胜利者。但是,如果宝宝失畋了,家长也不要灰心丧气,或者对宝宝大加批评:你真没用。看人家甜甜多优秀,再看看你。这不仅
在各种竞争中,家长肯定都希望看到自己的宝宝能成为胜利者。但是,如果宝宝失畋了,家长也不要灰心丧气,或者对宝宝大加批评:“你真没用。”“看人家甜甜多优秀,再看看你。”这不仅会让宝宝更难过,还会让他们变得自卑起来。
 
所以,家长应该坦然面对宝宝的失败,因为一个人不可能永远成功,总会有遇到失败的时候,关键是如何从失敗当中寻找原因,然后逐渐提高自己的能力,加强心理承受能力。
 
所以,家长在看到自己的宝宝失敗时,要和宝宝一起欣赏对方的胜利,然后根据宝宝的状况分析他们的优势和弱点,让宝宝在竞争的过程中知道自己哪些地方还不足,知道如何提高自己。宝宝在和家长共同分析出自己需要提高的地方之后,这种家庭团队之间的配合也会增进他们彼此之间的感情。而这时在儿童的眼里,家长已经不再是家长,而是可以并肩作战的、值得信赖的朋友。
 
支持宝宝争取下次胜利,鼓励和信任是宝宝在经历挫折之后最需要从家长那里得到的东西,也是家长可以给予儿童的最重要的财富。因此,每次活动结束后,不论儿童是成功了还是失畋了,家长都应该给儿童打打气。
 
成功了,要鼓励儿童再接再厉:失败了,则要鼓励儿童好好努力,争取下一次的胜利。儿童在竞争中得到了家长的赞赏,从心底里接受到了对于他参加竞争之后的赞扬和鼓励,儿童的信心也会更足,不至于因为失敗而变得沮丧、自卑。
 
家长要让宝宝明白的是:既然失敗无法避免,就要有勇气面对这一切。对那些面对失败万分沮丧的儿童,更应鼓励他们对着镜子说:“我尽了最大的努力!”无论结果如何,只要努力去做了,就是一种成功。
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