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在饭桌上、在床上、在玩具柜台前，你和儿童的抗争无处不在。当你与儿童斗智斗勇时，你感到力不从心，你感到犹豫不前。 记住你的儿童允许你犯错，但是你必须做对两件事，一是无条件爱他，二是给他上规矩。这是真的。小儿童会嘶吼、哭闹、发脾气、咬人、尖叫、骂脏话、假装听不见你说话、打扰你、无视你、和同胞们打架、不肯呆在床上、不愿意吃饭。别担心，这并不是因为你有个问题儿童，他们只是儿童。 有时候，你的学龄前儿童仿佛故意试验你的耐心、挑战你的权威。这个年纪的儿童总是想证明自己，希望知道自己在父母心中的地位。他在观察、他在用语言和行动测试自己的想法和愿望是否能得到满足。当事情无法按照他的要求发展时，他用哭闹来反抗，甚至出现各种过激的行为。 父母常常告诉我们，三四岁儿童的叛逆和反抗远比“可怕的两岁”(幼儿到2岁左右会有一个反抗期，对父母的一切要求都说“不”，经常任性、哭闹、难以调教。英语中有一个词来形容这个阶段，叫做“可怕的两岁”更可怕，他们仿佛要颠覆地球。 这让我们明白制定纪律的困难程度。我们还没有见过不为这个叛逆期而苦恼的家长。一方面，你正在和想要证明自己的儿童斗智斗勇，无论是在餐桌前、在床上还是在超市的零食货架旁。另一方面，我们看到许多爸爸妈妈在处理儿童的这些行为时犹豫不前。即使在事业上取得巨大成功的成年人碰到一个在上学路上想要棒棒糖的三岁儿童也会束手无策。如果你正在为儿童设定纪律，感到力不从心是很正常的。建立父母的权威需要一段时间，在找到正确教育儿童的方法之前也可能要在黑暗中摸索一段时间。 儿童们有很强的适应性，他们能允许你犯错误，只要你做对两件事——无条件地爱你的儿童、给他们设定限制。 当我们谈论“纪律”这个词语时，想提醒家长注意它的词根。某些语境下，这个词语有一层负面的含义，容易与“惩罚”弄混。实际上，“纪律”这个词语真正的含义是“教”。你不会不知道如何教儿童认识字母表或者从一数到十，但是可能不知道如何教他合适的行为。我们看到一些儿童知道许多恐龙的知识，也能从毕加索讲到波洛克，但他们还没有学会基本的行为规范，他们不知道打扰别人是不对的、不会使用礼貌用语、不知道在墙上乱写乱画、打保姆都是不对的。如果儿童行为不端也会影响其他方面的发展，因为他不会被老师和其他伙伴喜欢。 儿童不会一生下来就知道哪些是正确的和可以接受的行为，他们也不知道如何控制自己。当儿童慢慢长大，开始独自接触这个世界，那么教他如何抑制自己的冲动就是你的责任》所有的儿童都会犯错误，都会挑战界限,这是他们成长中的必经之路。你的任务就是为儿童设定界限，这样他能在生理和情感方面安全地成长。这个世界对小孩来说太大太复杂，如果没有限制，他们只会感到害怕和危险，无法控制自己。 |
