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重庆晚报讯 从今天起，我市中小学陆续开始开学报到。一起度过了漫长的暑假，看着孩子背着书包一蹦一跳走进学校，在快乐和欣慰的同时，很多家长（特别是一年级的新生家长）往往会产生焦虑情绪，接送孩子时不免关切地问这问那，生怕孩子有哪点不适应。 “其实有的问题家长完全不必问，问了反倒会让孩子产生不好的情绪。”昨天，重庆人民（融侨）小学德育主任牟利华老师总结出家长最爱问的10个问题，她提醒家长在孩子刚入学的一段时间里，为了让他们更好更快地适应小学生，切忌乱关心，询问一些不恰当的问题。 重庆晚报记者 汤寒锋 “睡午觉没有？上课打瞌睡没有？” 牟老师解读：孩子在家里一般是要睡午觉的，有家长在孩子上学以后，还是习惯地问他们这个问题，这样反倒让孩子觉得中午非要睡觉不可，不能适应新阶段的生活。 “今天在学校有没有人欺负你？” 牟老师解读：有的家长过于关心孩子在学校的生活感受，经常问这个问题会让孩子对身边的老师和同学更加敏感，生怕自己受了欺负。 “今天在学校学了些啥子？” 牟老师解读：家长一看到孩子就问学了些什么，孩子往往觉得无从回答。因为他们在学校的学习生活内容比较丰富，形式也是比较多样的，不一定是多学了几个字，多会了几道题。 “坐在教室里冷不冷？流鼻涕没有？” 9月开学之后，天气变化比较大，部分家长看到天气一转凉就赶紧给老师打电话，接孩子时也反复问孩子冷不冷。其实上学之后，孩子的身体也会有一个适应过程，不再像在幼儿园或家里那个娇嫩到需要老师和家长时时关心，过于关心他们的身体会让孩子对大人更加依赖。 “老师对你好不好？” 牟老师解读：很多家长习惯这样问孩子，这种问法会让孩子更加关心老师对自己的态度。如果老师有一点忽略，孩子就会感到受到委屈。 “老师抽你起来回答问题没得？” 牟老师解读：这也是家长常常问孩子的一句话，这样同样会让孩子去过分关注老师的态度，而忽略自己学习的主动性。 “你在学校累不累？” 牟老师解读：一些家长放学时一接到孩子就问累不累？特别是上小学了跟幼儿园不一样，总是会有一些学习任务，不再像幼儿园那么轻松。家长这样一问，会给孩子一种负面心理暗示：上学好累哟！ “今天上课专心没得？” 牟老师解读：刚上一年级的孩子，你要让他很快地适应小学生课堂，专心致志地学习，这是不太可能的，孩子暂时的不专心也没什么大不了。 “老师为啥子不布置作业？” 牟老师解读：有的家长教育观念比较陈旧一些，总觉得老师要布置书面的作业让孩子带回家去做，不然就是老师不负责任。现在学校给一年级孩子布置的作业大多是一些以听、说、读为主的灵活作业，养成好习惯比做题更重要。 “中午在学校吃啥子？好不好吃？” 牟老师解读：孩子在学校吃午餐，饭菜是统一烹制，不比得在家里饭菜那样合孩子的胃口，刚开始适应集体伙食的孩子可能会有一些不适应，吃得比较少。家长这样的问题，会加重孩子对饭菜的挑剔，难以适应小学生活。 |
