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兴趣爱好是孩子学习中最活跃的因素，有了兴趣，学习才不会成为孩子的沉重负担，而是愉快、主动地投人学习之中去。 科学巨匠爱因斯坦说过，兴趣是学习的老师。多少年来我们也一直在探讨着这个话题，孩子的成长需要兴趣的培养，只有对某件事产生了浓厚的兴趣，才能坚持去做，最终成为自己的爱好，并伴其一生。 我们也常常听到母亲们这样的抱怨：我的孩子对什么都不感兴趣，整天就知道看动画片。其实，这怎么能说没有兴趣呢？看动画片不就是孩子的兴趣吗？关键是我们该如何去引导，如何去帮助孩子选择有意义的节目。有些动画片不仅好看，而且有很多的知识及教育意义。孩子们能从中享受快乐，汲取营养，不也挺好的吗？ 母亲要把孩子身上的潜能发挥出来，要善于发现孩子的兴趣，培养孩子的兴趣。兴趣可以说是孩子学习的最强有力的动力。有了兴趣，就有了学习的渴望与积极性，就有了自觉学习的可能，就有可能持之以恒，并且从中体验到快乐。这时就变“要我学”为“我要学”了。 然而孩子的兴趣却是纷繁多变的，显得杂乱无常。这不还是让人丈二和尚摸不着头脑？孩子兴趣的变化是当然的.世界对他们来说，未知的东西还太多，容易因不断的新发现和涉及而产生新的兴趣.如果孩子不常有这样的兴趣，倒是十分可虑的事情.这正是我们观察孩子兴趣的“舞台”呢！ 通常与孩子相投契的兴趣，会持续得比较久些；一般的则比较短暂,且很快就会为新的兴趣所替代。对3〜5岁孩子的大量观察发现，孩子的兴趣秉持很少有超过半个月的，但有的却持续一两个月以上，这就应该成为家长在意的重点，并且应适当地加以鼓励和引导，以期能够比较深入。 还有一种情况，就是曾经有兴趣的，丢下了，过了一段时间却又感兴趣了，就很可能是孩子的真兴趣所在.越是反复出现次数多的兴趣，越可能是真兴趣的所在。 作为母亲，不能只发现孩子的兴趣，还要善于尊重孩子的兴趣。不管你对孩子的兴趣持什么态度，你都要以极大的热情发现并支持，使其发展成为一种能力。 国际象棋大师谢军的脱颖而出，与她的母亲尊重孩子的选择有着密不可分的联系。那年，谢军面临着要么去棋队，声么继续上学放弃下棋的选择。她想上学更想去下棋，因为只有她自己知道，只要往棋盘前一坐，她就会无比的畅快、兴奋。而妈妈，这位毕业于清华大学自控系的电子工程师，为独生女儿考虑更多的是她的学业和前途。作为一个有文化素养的妈妈，既不愿因家长干预断送一个确有天才的棋手，也不愿女儿为此耽误一生。 于是，母女间进行了一次很严肃的交谈，那时谢军才12岁。 “你很喜欢下棋，对吗?”小谢军看着妈妈，从没见妈妈这么严肃过，有点儿害怕，但依然点点头。“那好，不过你要记住，下棋这条路是你自己选择的，既然你选择了下棋，今后，就要对自己负责任!” 试想，如果当年妈妈硬逼着谢军读书，压制她对国际象棋的爱好,那么，现在谢军也许会坐在大学的教室里，而我国就会少了一位出色的棋手。谢军的身后，有一个伟大的母亲。 兴趣是孩子成长过程中最好的老师，没有兴趣的学习，无异于一种苦役；没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。在平时的学习和生活中，如果妈妈把孩子的兴趣培养作为首要目标，注意激发他们学习、体育、创新等方面的潜能，就一定能取得可喜的成缋。 我们应当根据孩子的天性和显露的兴趣来进行引导和促进，足以见到事半功倍的效果。这也完全符合老子的思想：顺其自然，无为而治。那些将自己的好恶强加给孩子，将自己未了的心愿强加给孩子的行为，都会成为孩子成长过程里的硬伤，有时可能是致命的一孩子不仅需要物质的成功，更需要精神的成功，后者往往是我们做父母的所容易忽略的，这便是造成如今的学生，动辄自杀或他杀的缘由所在。 各位母亲，重视孩子的兴趣吧，它是孩子成长过程中最好的老师。 |
