从小培养孩子讲礼貌

1、要加强自己的文明礼貌修养，为孩子做出榜样

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妈妈为孩子做榜样要体现在生活的时时处处。如不随地吐痰，不乱扔垃圾，不加塞儿，不妨碍他人休息，主动让座位等。又如，夫妻之间不要当着孩子的面争吵，因为争吵的语言和行为是不文明的，对孩子的言行和心理都有不良影响。
 
文雅的谈吐必须与得体的举止相匹配。因此，家长在教会孩子使用礼貌用语的同时，还应坚持不懈地培养其得体优雅的举止。

• 2、礼貌是对他人的尊重

这要结合实际来与孩子共同体会，比如，孩子吃饭的时候不知道等大家坐下之后再动筷子，一般妈妈可能不太理会这一点，而有教育意识的妈妈就会启发孩子从他人的感受上想想，让孩子懂得不等人坐齐就动筷子，是不尊重他人的举动。妈妈也可以和孩子一起体会与别人谈话要看着对方的眼睛，不随意打断别人说话的感觉；一起体会见了人要表示问候，得到他人关心帮助要表示感谢的心情。让孩子认识到礼貌是一种情感的沟通，讲究礼貌既是对别人的尊重，也是对自己的尊重。
 
3、父母对孩子的言谈举止进行具体的文明礼仪指导，应从家教礼仪入手
 
(1)早晚出门回家，要有礼貌地同家人道别和问候。
(2)学会料理自己的生活，穿衣整洁得体；自觉学习，不要家长督促；主动分担家务’减轻父母负担。
(3)主动关心父母，家人生病要安慰照颐。
(4)家人有过失，应有礼貌地提醒、劝告。
(5)虚心接受家人的批评教育，不任性，不顶嘴，知错就改。
(6)尊重、礼让长辈。
(7)吃饭请家人先入座，注意吃相，离开饭桌时向父母打招呼。
(8)打电话、接电话有礼貌。
(9)在家游戏时不要影响父母或邻居的休息和工作。
(10)客人来访要以礼相迎，热情待客，家长和客人谈话时不随便插嘴，客人走时以礼相送。
(11)同伴来家要热情接待并向家人介绍，活动和学习时不影响家人和邻居。
(12)尊重邻居，邻居有困难要主动帮助。
(13)在社区玩耍时要注意时间和场合，不影响正在学习、休息或工作的人；同伴玩耍时不要吵架打闹，要互相谦让。
(14)出门做客要选择恰当的时间；注意敲门或按门铃，得到允许后再进门；见面问候，说话有分寸；不随便动别人的东西；走时礼貌告别。
 
妈妈是孩子的第一任教师，教孩子学礼仪、懂礼貌，是责无旁贷的。
 
我们做母亲的要想让自己的孩子成为文质彬彬、举止大方高雅的人，那么就要从两三岁的幼儿期开始训练。从最简单的站立、坐姿、走路、说话教起，订立一些规矩，告诉他什么是好的行为，什么是不好的行为，经常提醒他该怎样做，不该怎样做。在一点一滴的积累中，孩子会逐步、建立良好的习惯。
 
孩子一旦养成了文明礼貌的习惯，就会拥有健康向上的心理，积极去追求美好的东西。从这个角度讲，文明礼貌是孩子成才的“促进素”。同时，讲文明懂礼貌的孩子也会给家庭带来生气，给自己减少麻烦、增添许多乐趣。更重要的是，孩子从小养成文明礼貌的习惯，就会从小意识到自己的行为要受到社会规范的结束，逐步懂得一个人的社会责任，从而更自觉地遵守社会规范的要求。因此，我们每个妈妈都要把文明礼貌教育作为孩子品德教育的重要内容，重视它，搞好它。这既是我们的责任，也是我们对社会必须承担的一种义务。
 
英国著名教育家斯宾塞说过：“野蛮产生野蛮、仁爱产生仁爱”，这就是真理。对待孩子不礼貌，孩子长大后也就变得没有礼貌可言。也就是说，以应有的尊重及礼貌对待孩子，孩子才会懂得尊重和礼貌。当然，好的礼仪习惯的养成是个循序渐进的过程，还需要各位母亲耐心地等待与守望。