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分离焦虑会不会给宝宝带来什么不良后果

时间:2013-06-27 11:30来源:未知 作者:英蕊 点击:
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分离焦虑症作为一种暂时的情绪障碍,绝大多数宝宝都会有,只是轻重程度不同而已。当他们不愿上幼儿园,不愿意上学,害怕独自一人在家或睡觉,都会出现分离焦虑。处干分离焦虑
章女士可自豪了,因为她的女儿以非常优异的成绩考上清华大学,上了大学以后也深受老师的赏识。女儿说话的声音不是很流杨,像是声带有问题,章女士说:“这还不是我年轻的时候太忙,把孩子扔在托儿所就不管了,她就使劲地哭,把声带哭坏了。”女儿接着说:“我记得很清楚,当时我特别怕上幼儿园,就几个老奶奶看着我们,她们嫌我们哭得烦,就吓唬我们:“再哭,大灰狼就来吃小孩儿了!再哭,就把你们扔到马路边了!”
可是根本不管用,我还是哭,看来还是我小时候太任性了吧。”

见女儿那么通情达理,章女士爱怜地摸摸女儿的头发说:“我女儿上幼儿园可是遭罪了,现在的孩子上幼儿园怎么样啊?”

章女士女儿的声带问题是分离焦虑反应过度而留下的不良后果,虽然十几年都过去了,但幼儿是身体发育和健康成长的关键期,某些器质性的损害会影响一生。例如幼儿的嗓音处于童声发育期,声带娇嫩,长期歇斯底里地大哭大叫,会使声带充血肿胀、发炎,甚至声带肥厚或发生声带小结样病变。有些宝宝确实先天个性比较“拧”,他会不计后果地抗拒大人给他做的安排。

分离焦虑症作为一种暂时的情绪障碍,绝大多数宝宝都会有,只是轻重程度不同而已。当他们不愿上幼儿园,不愿意上学,害怕独自一人在家或睡觉,都会出现分离焦虑。处干分离焦虑的宝宝在饮食、消化、睡眠及免疫力等方面都会出现问题,例如感冒、腹泻、食欲不振、烦躁不安、做噩梦、讲梦话、心悸多汗等症状,它对心理的影响也要引起重视。美国一项研究发现,比较严重的分离焦虑会降低孩子智力活动的效果,甚至会影响其将来的创造力以及对社会的适应能力。所以,避免宝宝分离焦虑过度是家长和幼儿园都要密切关注的。

但是,不必一说分离焦虑可能带来的不良后果,就因噎废食地决定不让宝宝上幼儿园了。章女士的女儿处在幼儿教育还没走上科学轨道的年代,幼儿师资培训更是薄弱,教师和家长不懂得分离焦虑,也没有正确的方法解决分离焦虑,因而出现教育失误。

现在人们的教育观念比以前科学多了,家长提高自己的观察与判断能力很重要,当发现孩子的分离焦虑确实很严重,就要把宝宝接回家一段时间,或者晚一两年再上幼儿园也没有关系;只是在家里养育孩子,要对宝宝有所要求和限制,不要让他太任性、太自由,注意培养和锻炼孩子的独立性、适应性、规则意识与合作能力,这些对孩子的健康成长都是必不可少的。这样孩子才能顺顺当当地上小学,不宜再推迟接受义务教育的时间了。

来自《宝宝入园完全手册》作者:晏红
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