小班手工教案——设计邮票

    活动目标：
    1、幼儿欣赏邮票，尝试用各种图案、颜色设计邮票。
    2、增进幼儿对装饰美和色彩美的感受。

    活动准备：
    1、剪好花边的铅画纸。
    2、油画棒人手一份。
    3、邮票和幼儿用书。

    活动过程：
    1、谈话引起幼儿兴趣。
    ——前两天老师去邮局寄一封信，可是邮局的叔叔说这封信少了一样东西不能寄，你们帮我看看到底少了什么？
    ——你们知道邮票到底有什么用吗？

    2、欣赏邮票
    ——今天老师带来了一些邮票，我们一起来欣赏一下好吗？
    教师出示自己几张有代表性的邮票，让幼儿欣赏。
    ——你看到的邮票是什么样的？
    ——你看到什么颜色的邮票？邮票上面有什么图案和花纹吗？
    ——你最喜欢哪张邮票，为什么？

    3、教师提出设计要求。
    ——我们的设计师设计出这么美丽的邮票，如果你是邮票设计师你准备怎样设计你喜欢的邮票？

    4、幼儿设计邮票，教师巡回指导。
    5、幼儿介绍自己的作品，师生共同评价。

    活动反思：
    小班幼儿年龄小对事物的认识有限，因而越接近生活的也就越易于被他们理解和接受，这也就是说对幼儿来说重要的是对内容感兴趣，只有当幼儿愿意，才可能接受，所以我们选取适宜于他们发展水平、贴近他们生活经验又能涉及多方面教育因素的内容形成趣味手工活动。在这个活动中，孩子们通过自己制作邮票，更加深了对邮票的喜欢和兴趣，发散了幼儿的思维；幼儿依据自己的喜好有的撕、有的折、有的剪、有的贴、有的画、有的搭，表现出一幅幅稚拙又富有童趣的作品。