英蕊乐园—让孩子爱上英语

英蕊教案60课 请把蚂蚁捉到这里来(第一课时)

时间:2013-06-10 16:06来源:http://yr.89sp.com 作者:幼儿园教案组 点击:
分享到:
英蕊幼儿英语教案第60 课 请把蚂蚁捉到这里来(第一课时) Story 60 Please Take the Ant Here (1 ) 一 教学目标: 1进一步学习常见的昆虫。 2能理解本课的重点句型。 3能够积极参与活动,培
 
英蕊幼儿英语教案第60请把蚂蚁捉到这里来(第一课时)
 
Story 60  Please Take the Ant Here(1
 
一  教学目标:
1进一步学习常见的昆虫。
2能理解本课的重点句型。
3能够积极参与活动,培养小朋友对英语活动的兴趣。
 
二  教学内容:
重点单词:  ladybug  ant  worm
 
三  教具:
图片或动物模型
 
四  教学过程:
 
动漫故事:
夏天的庭院,一只毛茸茸、刚出蛋壳的小鸡来到了这个陌生的世界,他太调皮了,不听妈妈的话,跟着小鸭子的队列后面跑,结果掉到水里去,差点被淹死……幸好及时被胖胖猫和咪咪鼠发现,才捡回一条小命。小鸡饿了,呜呜地哭起来……胖胖猫辛辛苦苦给他找到一只蚂蚁,小鸡看见后摇摇头,又哭起来;胖胖猫辛辛苦苦给他找到一只瓢虫,小鸡看见后摇摇头,又哭起来;胖胖好不容易给他找到一只虫子,小鸡看见后摇摇头,又哭起来;原来是小鸡太小了,他还没断奶呢,胖胖猫塞给小鸡一个奶瓶,小鸡不再哭了,它吧唧吧唧吃起来咯!再看胖胖猫和咪咪鼠,已经累的睡着了。
 
(一)打招呼Greeting:
T: Teacher   C: Children
T: Hello, children!/Good morning!/How are you?
C: Hello! /Good morning!/I am fine, thank you!
 
(二)暖身Warm up: 唱歌并跳律动。
T: Everybody /Boys and girls, stand up, please! Let's sing a song! Ok?
C: Ok!
 
(三)复习:Review:
重点单词以及句型。(建议采用游戏方式进行复习)
 
(四)呈现Presentation:
1  演示动漫课文:一遍
T: Everybody! Look at here! Let's watch this cartoon!
2  演示本课重点单词并律动教学
T: Everybody! Stand up! Follow me!
 
(五)演示动漫游戏Game
游戏规则:虫子的英语单词怎么说?蚂蚁的英语单词怎么说?瓢虫的英语单词又是什么?让我们来玩一玩这个游戏!
英语单词:ladybug   ant  worm
小朋友,请认真选择正确答案,用鼠标把它拖到与单词对应的铁饼上,看看是否正确哦,只有正确的胖胖猫才能把它举起来呢!
 
T: Now, let's play a game! Listen carefully! Which is ……?
Wonderful! /Very good!
教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩。
T: Who wants to try? 
C: Let me try!
 
(六)歌谣Chant/Song
请小朋友唱本课的歌谣,一边跟着唱一边跟着跳,结束本节课。
T: Let's sing a goodbye song! Everybody, stand up! Music! Bye-bye!
C: Bye-bye!
 
(七)小结Closure
(布置课后作业)让小朋友回家和父母完成亲子游戏内容。 
本教案来自英蕊幼儿英语网站,转载请注明出处。
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------