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——乡村小学：撤？并？留？
“白岩松：当年关注失学，全国人民恨不得都给希望工程捐款。现在关注少了，其实审计署报告显示撤并导致辍学增加”。 (导视) 解说： 昔日大规模撤并，今天又重新恢复。一个村庄，两所小学，是教育改革在重走回头路吗？ 杨恢安 湖北红安县易杨家村村支书： (村教学点)比去县里读书，一年至少要少花八千元。 湖北红安县易杨家村教学点学生： (教学点)老师对我们很关心。 解说： 两个学生，两名教师，撤并大潮中，一个乡村教学点的坚守，受到了什么样的支持？ 蒋红平 湖北红安县教育局副局长： 家长的意愿是我们考虑撤不撤并的第一原则。 解说： 387所完全小学，48个乡村教学点，怎么撤、怎么并，湖北省红安县的调整，说明了什么？《新闻1+1》今日关注：乡村小学撤并听谁的？ 白岩松 评论员： 您好观众朋友，欢迎收看正在直播的《新闻1+1》。 虽然六·一节过去了几天，但是关于孩子的话题却是永远的热门。如果要是倒回到20年前，比如说在90年代，一提到儿童，我们所有人最关心的是什么呢？关心的是如何不让孩子失学，失学儿童是那个时候的大话题，所以全中国人民恨不得都给希望工程捐款。 这几年谈论失学少年、失学儿童的话题明显少了，大家是不是以为现在基本上没有失学儿童了呢？如果我要告诉您，这几年在一些地区农村的辍学儿童，不仅没降，反而升了，您会信吗？来，我们看这样一个数据。国家审计署5月份公布的调查结果，仅仅52个县，1155所农村学校里头，辍学人数2006年是3963，已经不少了，没想到到2011年的时候增长了一倍还多，达到了8352人，这还是仅仅52个县，全国近3000个县，问题出在哪儿，很多原因。其中一个重要的原因，那就是前几年非常流行的撤点并校。学校都挪远处去了，距离远了，成本增加了，很多孩子上不起学了，为此我们的记者专门进行了调查。 字幕提示： 湖北红安县易杨家村 2013年5月17日早6：10分 记者： 几点起床的？ 湖北红安县易杨村村村民： 六点。 记者： 六点就起床了？ 湖北红安县易杨村村村民： 有时候他睡过头了，我就给他推起来，他就起来。 解说： 4岁的杨想成就读的幼儿园离家七公里。 记者： 妈妈拿个苹果。 湖北红安县易杨村村村民： 他没吃早饭，她就搞了一个苹果给他。 幼儿园老师： 不要哭了，老师来抱一下好不好？ 解说： 和杨想成不同，姐姐杨欣每天早上要从容的多，因为学校就在村里，几分钟就到。易杨家教学点是湖北红安县在撤点并校改革后又充分恢复的，目前有20个学校，两名老师，包括学前班一年级和二年级，因为老师少，以前的复试教学也需要恢复。 在易杨家村现在有两所小学，一所是这个重新恢复的易杨家教学点，在村东头，五间平房，2010年兴建。另一所是以前的易杨家小学，在村西头，是1995年国家推行普九计划时竣工的。2005年撤点并校后，荒废至今，已成危楼。 记者： 这是2005年留下来的？用了多长时间撤并的？ 杨恢安 湖北黄冈市红安县易杨家村村支书： 本身就没有几天，我从小就在这读书。 解说： 村支书说，2005年的撤并有些突然，而这栋教学楼也刚刚使用了十年，但是撤并后，村里很多家长都在找他反映，孩子上学路远，负担也重。这样身为县人大代表的杨书记，连续几年提议，呼吁恢复村里的教学点。三年前，县教育局终于同意，并且出资20万，为易杨家村重建了教学点。 杨恢安： (恢复教学点)意义非常大，我们在(教学点)的每一位学生和县里读书的相比，一年至少要少花八千元。 记者： 您这个账是怎么算出来的？ 杨恢安： 家长陪读，还要租一套房子，一学期就得两千块钱。在家里读书，还可以多种几亩地。 解说： 尽管条件不如县城，但是还是有不少孩子选择回村里上学。 湖北红安县易杨村村村民： 最主要就是方便，这个教学点的几个老师我们都比较熟悉，都是以前教过我们的。 记者： 你喜欢在这儿上学吗？ 湖北红安县易杨村村村民： 喜欢，老师对我们很关心，很负责。 解说： 这一天突然下起雨来，杨毅的妈妈给孩子送来了雨鞋，由于距离村子最近的幼儿园也有七公里的路，每学期也需要一千多元，母亲所幸提前就让杨毅进入易杨家教学点，反复上三年的学前班。 湖北红安县易杨村村村民： 这个孩子大一点再上吧，这个教学点建立起来，就到这个学校读，读三个学前班了。 解说： 杨毅的姐姐很羡慕弟弟，因为在她上到小学五年级时，正好赶上撤点并校，不得不到八公里外的小学住宿。 湖北红安县易杨村村村民： 为什么偏偏在我快要毕业那一届，把学校给撤了，让我很不开心。(现在)爷爷奶奶去教学点，看一下弟弟妹妹下课的时候，也很开心。 解说： 在红安县重现恢复的教学点有7个，改扩建的有35个，位置都是在老百姓反映强烈的偏远农村。 蒋红平 湖北黄冈市红安县教育局副局长： (学生上学)有的远的最多达到15公里，爷爷奶奶带着孩子去上学，那么远，接送也很不方便。有村民反映，你是不让我们学生上学是吗？有这些怨言，租车成本也高，实际上我们自己掏的经费远远大于国家免的学杂费，孩子们也不安全。 字幕提示： 湖北红安县小学布局调整情况： 1998年完全小学387所 教学点48个 2005年完全小学194所 教学点133个 2010年完全小学77所 教学点62个 白岩松： 是撤还是合并，还是把这个学校留在这个村子里头，说句实话是一个非常两难的选择。各有各的好处，也有各的缺点，我们记者在湖北红安进行调查，1998年的时候完全小学还有387所，2010年的时候，一下子变成77所，少了310所，都并了。虽然有生源减少的原因，为什么要撤点并校。2011年教育部长答人大质询的时候，回答三句话，一少、一多、一高，“一少”指农村生源少，“一多”很多孩子跟父母到城里打工了，“一高”对教学质量有更高的要求，这样背景下撤点并校，但是出现了无数的问题，交通安全、成本增高等等，所以教育部在2012年9月份，开始相当于叫停，政策开始出现了摇摆。 在这样的背景下，云南怒江州计划恢复50个已经撤的校点，徐州睢宁县提出恢复13所教学点的方案，而新疆只要有下列情形之一者，撤并的学校和教学点应予恢复，造成学生失学，影响入学率、巩固率，寄宿制学校食宿、要求条件不能保证的，地处偏远、交通不便、又无法解决交通工具的。我们看到了现在又开始政策出现这样一种调整，好像步伐明显减缓下来。我们刚才在红安县一村子里看到的学校是恢复的教学点，那么并起来的学校又是什么样的状况呢？我们的记者继续调查。 解说：怀里抱的是两岁半的小儿子，等着放学的是正在读二年级的大儿子，对于这个选择让孩子来县城读书的农村家庭来说压力不小。 湖北红安县全乐村村民：只是想着小孩在哪个地方读书比较好，老师教学方面强一点就上哪里去。 解说：为了让孩子来县城读小学，妈妈放弃了打工，现在租房一年需要四千元，每月的生活费也要比原来多花1500元左右，但是对新的学习环境，名悦却并不开心。 李名悦 湖北红安县第二小学学生：这个地方没有朋友。 记者：你现在最大的愿望是什么？ 李名悦：回到老家上学，虽然没有这儿好，但是我的朋友都在那儿。 |
