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有些人可能会认为儿童图书就是给小孩看的图书。在他们的眼里小孩和大人是完全不一样的，小孩就是要看花花绿绿、热热闹闹的书，而大人就是要看印有密密麻麻文字的书。要是哪个大人经常看儿童图书，大家可能会觉得这个人不务正业！结果，买回来的儿童图书父母们是轻易不看的，但他们非常希望自己的孩子看，于是我们便看到了孩子在书旁苦闷的小脸。 学前儿童阅读图书需要成人的帮助，否则，大部分图书只是在孩子刚拿到手时会引发孩子的新鲜感，最终难逃被撕或者被束之高阁的厄运。父母是孩子最亲近的人，是他们成长的第一任老师，也是孩子模仿的首位对象，父母的一言一行深深地影响着孩子。父母的帮助他们最愿意接受，没有人比父母更合适与孩子一起走进图书的天地了。因此，父母需要和孩子一起阅读。 当父母与孩子共同走进儿童图书的世界时，当父母用生动的语言向孩子讲述书中的故事、描述故事角色的遭遇、和孩子讨论故事的情节变化时，孩子专注的神情、兴奋的笑脸、积极的参与，无不表明他们已不自觉地在书的海洋里遨游了。父母和孩子共同阅读图书，共同分享各自的惊奇、欢乐和忧愁，从而帮助孩子打开了一扇通向外部世界的窗户、搭建了一座亲子情感沟通的桥梁，也为孩子学会自主学习、积极思考奠定了坚实的基础。 为了能够在和孩子共同阅读时分享经验，父母需要事先阅读，了解故事的情节，思考孩子可能感兴趣的人物、事件等，准备可以和孩子共同讨论的问题等。此外，父母静下心来阅读儿童图书时， 会发现自己很容易被书所吸引，心灵深处的那颗童心也可能开飴萌动、苏醒，而这颗童心有利于在图书中找到与孩子共同关心的话题，也有利于和孩子的沟通。 来自《0-6岁小儿语言教育》作者 周兢 |
