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舒舒本是个活泼好动的男孩子，很喜欢体育运动，像踢足球、滑旱冰等。可是最近一段时间，王老师发现舒舒情绪很低落，便问舒舒为什么不开心。舒舒委屈地说："妈妈给我报了一个钢琴班，每个星期六、日都要去上钢琴课，每天晚上回家后妈妈还要陪着我一起练琴，我都没有玩的时间了，看着小伙伴在外面踢球我好羡慕他们。"王老师摸了摸舒舒的头安慰他说："妈妈也是为了你好，想让你有一技之长嘛。""可是我不喜欢弹钢琴。"舒舒委屈地说。 这天晚上，王老师把舒舒的妈妈留下来进行了沟通。王老师对舒舒的妈妈说："最近一段时间，孩子在幼儿园里情绪非常不好，我和孩子沟通过，知道最近在上钢琴课，孩子挺累的。"舒舒妈妈说："是，我最近听其他教师说都给孩子报了一些特长班，所以我也给舒舒报了一个。"王老师摇了摇头说： "我知道每个家长都不希望自己的孩子输在起跑线上，从小就开始培养孩子学习很多的技能。但是，有些家长不问孩子喜欢不喜欢就盲目去报特长班。我们常说'兴趣是最好的老师'，孩子有兴趣才能学好。我认为您还是应该先了解孩子喜欢什么，再给他报他喜欢的特长班。"王老师的一席话，使舒舒的妈妈认清了自己的冲动与盲目。 看完这个小小的事例，家长们都要反思一下该如何把握对孩子真正的要求与期望。其实，教师最期望孩子是一个快乐的人。只有心灵快乐，人生才有意义。 快乐是一种生活态度，也是一种生活技巧。快乐是财富，但财富并不一定带来快乐。因此有"知足常乐"一语；坐高位的人不一定快乐，所以有"高处不胜寒"一说；成天计算人、提防人的人不可能快乐，他只能整天生活在担忧和恐惧之中。实现快乐的途径很多，成全别人、帮助别人是最大的快乐， 行善积德能带来无限的快乐，不间断地吸取新知识能获得持续的快乐。有些时候换个角度去看人待事，可以化烦恼为快乐。将自己的快乐传递给他人，与人分享快乐，将会得到更大的快乐。 总之，作为父母，一个真心爱孩子的父母，希望孩子生活在一个充满爱的环境中，健康、快乐、幸福地茁壮成长，将成为一个对社会有用的、能够自食其力的人，并把得到的爱回馈给所有爱自己的人，回馈给社会，这才是父母对孩子的爱。 |
