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问题与困惑 最近，晨晨一家为了孩子上幼儿园的问题十分烦恼。晨晨妈妈认为要送孩子上示范性幼儿园，理由是级别高的幼儿园就是好的幼儿园；晨晨外婆的意见是送到附近的一所民办幼儿园，因为她听邻居说该幼儿园有校车接送；而晨晨的奶奶觉得小区里的公办幼儿园也是挺好的，没必要舍近求远。尽管晨晨家为了孩子的入园问题，举行了好几次家庭会议，但每人都有各自的想法，且都坚持己见，所以始终没能达成共识。 分析 关于孩子上哪类幼儿园，家庭成员做出的选择往往截然不同。其原因就在于对什么是好的幼儿园，每个人的价值取向各不相同，因而形成的判断标准也不完全一致。 友情提示 1. 家庭成员首先要达成共识，即一所幼儿园办学质量的好坏不能只看某一方面，一定要深入、细致地对幼儿园各方面的办学情况进行全面的了解，包括幼儿园环境、师资队伍等，然后才有可能在综合各方面因素的基础上形成对一所幼儿园比较客观的评价c 2. 从目前总体幼儿园办学情况来看，每所幼儿园都要经历办学质量的认定，在评估办学质量过程中，会对幼儿园的办学条件、教职员工任职情况、保教水平、幼儿发展等各方面进行全面的评估。只有达到一定办学质量的幼儿园才能继续办学，所以有级别的幼儿园都是达标幼儿园。 3. 幼儿园有不同的级别，也有不同的办园特色。大部分的幼儿园都在“二期课改”的背景下，立足本幼儿园实际，积极开展教育教学实践与研究,逐步形成了幼儿园的办学特色。作为家长，要根据幼儿身心发展的特点和家庭的实际情况,相对就近入园。 |
