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“特色幼儿园就是不一样，你看我家小孙子外语讲得多溜啊！”“对呀，我的小孙子上了特色幼儿园，钢琴弹得比音乐家还好！”“特色幼儿园真不一般，原来我小孙女见了生人后不愿讲话，现在参加小区里的文艺晚会，歌唱得就像电视机里的歌星一样！” 问题与困惑 小明就要上幼儿园啦，听到各种对特色幼儿园的赞扬声，使小明的妈妈心动了。小明妈妈和外婆去特色幼儿园探访，结果在某特色幼儿园校门外看到这样一个情景：一个因不喜欢弹钢琴而哭闹着不愿上学的女孩被她妈妈硬拉着去学弹琴。小明妈妈和外婆，你看看我，我看看你，这下可没了主意，她们不知还要不要继续给孩子选择特色幼儿园呢？ 分析 小明妈妈和外婆所遇到的问题，就是我们如何看待特色幼儿园的问题。 在这里，我首先要告诉你一个观点：一所幼儿园办园水平的高低，办园质量的好坏，是通过评价幼儿园促进幼儿全面发展的保教质量和整体管理水平决定的。凡是坚持全面育人、遵循幼儿年龄特点和教育规律，落实幼儿身心和谐全面发展的幼儿园都是好的幼儿园。因此，我们评价特色幼儿园时，不能就事论事将特色与质量随意画等号，而是要做全面的观察和了解。 友情提示 当前上海地区的各种特色幼儿园就像雨后春笋一样出现，这既源于学前教育顺应和满足社会多元化的需要，又源于幼儿园个性化办学的发展需要。幼儿园根据其本园的教育资源和教学特长开办相应的语言特色、体育特色及艺术特色班，在此基础上形成书法幼儿园、美术幼儿园、音乐幼儿园、围棋幼儿园、早期阅读等特色幼儿园。在为孩子选择这类幼儿园时，要从孩子的兴趣喜好和发展可能出发，既注重孩子兴趣特长的培养，又关注孩子的全面发展。父母不能盲目追捧，只顾成人的喜好和愿望；更不能急功近利，拔苗助长,这样才不至于发生上述案例中的女孩不愿进幼儿园的事。 |
