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多年来在中国，外语学习基本上等于英语学习。学英语的热潮波及神州大地，英语辅导班、英语教材、英语读物在全国各地随处可见。全民学英语确实培养了一些外语人才，但英语也成为学习生活中的不能承受之重。近日，教育部完成考试招生改革的总体方案的制定，其中最引人注目的一项为外语不再参与统一高考。“英语滚出高考”一时引起各方热议。“不学英语了”如同当年我们听到“去学英语了”的声音一样让许多人兴奋和势不可挡。有的人认为英语不涉“高”是中国教育的进步，有的人认为是矫枉过正。 □本报记者 丁宁\文 陈元才\图 学 生 10人有4人对英语说“不” 网民说， 如今不但学生从小学、初中直到大学、研究生的学习生涯中必考英语，而且人们在出国、就业、评职称等社会生活中也会处处遇到英语的考验。在英语大棒的指挥下，连幼儿园也在搞双语教学，甚至连孕妇都开始外语胎教了。一门外国语言在我们这样有着悠久文明的泱泱大国中竟抢了如此大的风头，不禁让人想问：它真的有必要被拔到神一般的高度吗？ 教育部出台政策，高考不统考英语了。这就意味着强制学英语的高考时代要终结。政策一出来，真的如唐代著名诗人岑参说的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。网上人声鼎沸，现实街头巷议。英语一下从众星捧月沦为千夫所指。那么英语到底学不学，归根结底得去问学生。 12月14日上午，记者在海南侨中校园里随机采访了10位学生，让他们谈一下对学习英语的看法，该校高三（31）班的吴茜蒙说：“英语高考考还是不考我都会学，毕竟它是一门世界性的语言。只不过我觉得应该更实用一些，应多学一些口语和听力，少一些语法就好了。”一位高二的男学生说：“我不想学，没用。因为我将来打算学美术。”高一（14）班的一位男孩子给记者丢下一句话就跑了“当然要学啦，因为我要出国”。高一（18）班的何羿霆是一位很有幽默感的孩子。他直接说：“我听指挥棒的，高考我就学，不考我就不学。最多也是学一些口语到社会上忽悠一下。”另外记者采访的6名学生中，三名男学生说“没兴趣”，三名女学生说“当然要学啦。”高一（16）班的刘艺飞说，考不考试也挡不住社会需要呀。我的妈妈英语很好，能看懂一些专业技术方面的英语，在求职的时候就比较顺利。 所以可见一斑，英语高考可以不统考，但是还是挡不住学生的需要，还必须学。 老 师 不统考不等于不考了 网民说，为了高考，高中生有几个不是将大半时间花在了背英语单词、作习题上？为了出国、考研、找工作，大学生又有几人不是天天捧着教材在读？为了评职称、提职务、出成果，又有多少人不得不挤出本已不多的时间上辅导班、埋头苦学？还是尽快将英语从神坛中请下来吧。作为交流手段，英语对于我们加强对外开放、融入国际社会作用不可忽视，但将它的功用太过夸大，反而会有害于我国经济社会的发展。 记者采访了侨中的英语组组长杨梅老师。这位有着丰富教学经验，培养了一大批优秀英语人才的老师说，三中全会的文件相关教育的部分她学了好几遍。有几个观点想说一下。首先，很多人误读了一些政策信息。国家没有说不考英语，而是交给社会机构去考。至于说交给社会机构会更难还是更简单，可能会更难。现在社会机构的参照体系有托福，雅思，GRE等四类，其他的就是四六八级考试。有听力口语写作和语法四项考试。而目前无论是中考还是高考只是考其中的两项。其次，学生学不学英语完全取决于学生对自己的定位。你将来要干什么，你要去哪里这个很重要。一些名牌学校对于英语的要求是不会放松的，一些大的用人单位对于英语的要求只会越来越高，因为我们现在国际化的程度越来越高。再者，英语你学不学它都在那里，因为社会和市场有需求。有人说英语滚出高考，我相信它滚不远。教育部还说以后高考文理不分科，一共考四科，文科和理科都要各减掉两科，那么这些科目以后该怎么办呢？也是需要我们进一步关注政策，而不是把所有的不顺心都强加到英语科目上，似乎前进路上所有的不如意都来自英语。再次，有网友说让英语离开高考统考是教育的进步。我也有保留意见，亚洲发达国家无一例外地在高等考试中要考英语，我相信考不考只是个时间问题，而不能够说是教育先进和落后的问题。 记者又采访了英语的“对手”，侨中的语文组组长王嫣雪老师。王老师对于高考的英语改革也说了自己的看法：“教育部的改革是对的。英语作为一种工具在学生的学习精力中占了许多时间，它不是英语的问题，也不是学生的问题，而是我们整个考试机制的顶层设计问题，学生压力太大，英语老师的压力也是很大。英语的教材和考试设计使得学生的功利性太强，而实用性很弱，学生兴趣调动不起来。英语的改革确实会让学生省出时间来加强汉语的学习，会对学生的汉语学习有一定的促进。但是，我个人认为所有改革都是大事，不能走极端。” 记者对海中一位教导主任进行了采访，他说得非常客观：想学的学生什么都能学好，不想学的只学一科也学不好。至于说学生的压力，没有压力成不了好学生。看这种压力是在你学习的哪个阶段产生。英语是没有压力了，但是汉语的压力就会来。 专 家 英语未来会怎样各执己见 中国人的汉语低能正向精英聚集的高校扩展。在本该术业专攻、精研学理的时候，大学生们不得不重新学习汉语文章的基本典范，补足匮乏的汉语词汇、补读早就应该耳熟能详的诗文名篇。教育部再不出面推动大学语文教学，大学生读不懂中文报纸的“奇闻”恐怕早晚会出现。很明显，大学生汉语低能的重要原因之一在于国人普遍的英语疯狂。从小学到大学到硕研、博研，大家辛辛苦苦几十年，大半精力用于闯过一道道英语考试关口，哪还有心思考虑汉语是否过关。对于众说纷纭的说辞，专家们是怎么看？ 赵康太，博士生导师，现为海南省社科联党组书记、主席，国务院特殊津贴专家，海南大学、海南师范大学教授。“我个人认为应当考。因为它毕竟是一个全球化的语言。是一种世界性的交流工具。考，只有好处没有坏处。但是不能一刀切，而是根据不同的地域来进行科学设置。比如经济发达地区对外交流比较多的省市可以考难一点，农村区域孩子欠发达地区可以考简单一点，但是完全一下走到极端，‘让英语滚出高考’显得过分情绪化也缺乏科学精神；新疆、西藏他们除了学汉语外还学本民族的语言，这样他们还有两门语言呢，而我们如果以这样的认识和姿态认识英语的话，若干年以后我们就剩一门语言了，这不是一个先进社会的做法。我在网上也看了很多同志的观点，说法国德国说日本一些发达国家他们对于英语的态度。这个没有可比性，我们可以随便到这些国家的街头去使用英语和年轻人去交流没有一点问题。一个民族的文化和世界的格局一定要和谐才能显示自己独到的生命力。很多人异口同声地说，不主张学是因为没有用，这个观点很大程度是不成立的。数理化我们都在学，高考也花费了学生大量的时间。可是，无论理科生还是文科生现在到底有多人在应用呢？任何知识是一种素质储备，不能拿有用无用来论。什么知识是无用的呢？没有。” 而专家中对于“去英语”的“杰出代表”是王毅武。王毅武，博士，海南大学教授、博士生导师，国务院特殊津贴专家，现任海南大学中国现代经济理论研究所所长。早在2004年的时候王毅武就和9位政协委员提出，英语四、六级考试与高校文凭挂钩使应试教育被强化，代考、替考、舞弊、抄袭等现象屡禁不止。学生为了应付考试，学习专业知识的时间被大量占用，更重要的是，母语被严重忽视，特别是中文写作能力大幅下降。建议将英语四、六级考试与文凭脱钩，根据专业的不同来要求英语水平。王毅武在接受记者采访时说，他是这次改革的坚定的拥护者。他曾经做过一个调查，有三个70%。第一个是都忘了；第二个是在工作单位基本用不上；第三个是有这个比例的学生在大学一二年级都有忙于过英语关，浪费了学专业课程的。 王毅武还说，懂不懂英语和一个国家和个人素质没有多大关系，英语说到底就是殖民地文化的一种表现形式。他到西安去一个杂货店，老板会说好几种语言，问老板怎么学的，老板说平时外国人来得多，一点一点学呀，不学你就挣不到钱。他在内蒙古草原放羊的时候一个月蒙语就会，不说不行呀，不说就生活不下去。所以马克思说得好，社会的需要胜过一百所大学。目前，由政府部门主导或参与的各种类型的英语考试体系，是英语在中国保持强势地位的基本支撑构架。这些考试掺杂了相关政府部门的良性战略意图以及打小算盘的牟利冲动，但总的来说毫无必要地助长了英语在与汉语竞争中的强势气焰。而且，中国式英语教学和考试的基本设计极其陈旧、呆板，已经形成了一套与活英语关联度不高的自足体系，结果一代代中国学生学英语、考高分，到实际运用中才发现对英语似通非通、半通不通。 “教育部的改革是对的，英语就应当交给社会机构去考，只不过我们还需要做的是，对这些鱼龙混杂的机构要进行梳理，不要把一件好事又弄乱了。”王毅武说。 各省市高考英语改革趋势分析 ▲英语培训机构的广告牌。 北京：高考英语科目分值将下调50分 向“一年两考”过渡 在高考方面，北京市教育考试院负责人透露，北京市2014年高考的科目分值、考试侧重、志愿填报、投档方式等都将有一系列改革。其中，即将出台的北京市 2014年高考方案中最大的变化来自英语科目。北京高考英语科目分值将下调，并逐步向一年两次社会化考试过渡。考试将侧重对英语实际应用能力的侧重。 辽宁：2014年高考英语改革暂无计划 辽宁省高考是否会进行类似改革？昨日记者从省招考办了解到，辽宁省还暂无计划，至少2014年高考，涉及到英语的考试不会有什么变化。辽宁省的高考政策将在教育部的统一部署下进行，现在教育部尚未出台相关政策，所以辽宁不会调整高考政策。高考加分方面，辽宁省将从2014年开始改革。 广东：英语高考政策保持稳定 有读者担心广东高考制度是否会跟风改变。记者采访了广东省教育考试院有关人士，据他表示，广东高考将保持稳定。广东省教育考试院有关人士昨天表示，广东自2010年以来一直按照《广东省普通高校招生考试改革调整方案》执行，仍考语文、数学、英语等3门主科+文科综合/理科综合考试。 江苏：率先改革高考英语 为“英语热”降温 有消息称，江苏省2016年高考有可能英语不再计入总分，这是继开学初教育部“减负十条”征求意见稿当中将英语从小学统考中剔除，为“英语热”降温的又一信号。上个月，教育部前发言人、语文出版社社长王旭明也公开倡议取消小学英语课，增加国学教育，这个话题引起了社会的热议。 上海：英语高考改革尚无时间表 明年不会有大的变动 近日，有媒体报道江苏新高考方案正在酝酿，其中英语将改为一年两考，不再计入总分。记者从上海有关部门了解到，上海英语高考改革尚无时间表，明年高考政策暂不会有大的变动。据当地媒体报道，在江苏酝酿的新高考方案中，确实有意尝试探索英语科目的“一年两考”，不再计入总分。 山东：明年高考英语取消听力 山东省近日公布2014年普通高校考试招生工作实施方案，明确提出外语考试科目中的听力考试暂不纳入夏季高考统一考试内容，但外语考试的分值仍然是150分。此外，考生外语听力成绩取高中学业水平考试外语科目听力成绩中最好的一次，单独记入考生电子档案。这一政策公布之后，迅即引发各界关注和热议。 |
