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通常情况下，那些成绩不好或需要特殊照顾的孩子更需要获得大量的积极评价。与普通孩子相比，他们更多地受到同伴的诋毁、苛责或愚弄。因此，他们需要意识到自己像其他人一样也具有许多优良品质，如一个灿烂的微笑、随和的性格、帮助他人的能力、游戏技巧或强烈的是非观等。作为父母，你的职责就是让孩子关注自身的优良品质，并弄明白它们的重要作用。 为了达到这一目的，你可以教孩子每天都用积极的语言暗示自己。心理学家说,我们所有人每天都与自己对话，有时候竟多达40000多次，但不幸的是，60%的自我对话都是消极的。既然如此，我们为什么不鼓励孩子用积极的语言和自己对话呢？积极的自我暗示很多，下面的一些仅供参考： 积极的自我暗示： •只要努力争取，我一定能成功。” “只要坚持不懈，我相信我能解答这个问题。” “我是一个有价值的人。” “虽然我有阅读障碍症，但我的数学很棒。” 当你和朋友或亲戚聊自己的孩子时，注意你对孩子的评价，不要使用那些暗含消极意味的词语。 消极的评价暗示： 诸如“她就像个孩子。” “约翰是家里反应速度最慢的人。” “莎拉是家里唯一不读书的人。” 这类的评价会让孩子产生消极的自我印象，或强化他们脑海中的消极印象。而诸如“布伦达学习很努力”、“保罗今天帮了我一个大忙”这类针对孩子优点的评价，却可以极大地增强孩子的自信。 来自《培养孩子价值观和梦想的5个关键》 策划编辑；刘荣 责任编辑：刘真平 |
