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这是一位家长谈如何对待孩子考试成绩的故事。因为她的孩子学习较差，夫妻相互埋怨，还训斥儿子是笨蛋。结果儿子学习成绩越来越糟，有一天终于落到了最后一名。那位妈妈想，心烦也没有用，不如换一种心态试试。她接过儿子的考卷微笑着说：“考了最后一名，太好了!” 听惯了训斥的儿子吃惊地看着妈妈说：“您是不是病了？”她说：“妈妈没病，你想想，一个跑在最后的人再也不用担心别人会超过他了，他还会有负担吗？所以你只要往前跑，肯定就有进步!”儿子大受启发，于是心情放松起来，第二次考试就甩掉了最后一名的帽子，继而跃居中游。妈妈则每次都高兴地说：“太好了，你肯定还会有进步!”当儿子考到第六名时，妈妈说：“太好了，儿子你真了不起，离第―名还差五米远。” 后来，她的儿子一直保持全班第一名，这便是赏识教育的典型效果。 一座破庙，小和尚们都说不好看。只有一休和尚弯腰以后，从腿中间倒着看：“很好看啊!”几个小和尚倒过来一试：果然好看。老和尚发现了很恼火，把他们赶走了。见没人，老和尚也忍不住倒着看，咦，真是好看了！ 一切都不曾改变，只是人们对同样的事情换个不同的角度来看，因而破庙也变得好看了。 妈妈在教育孩子的过程中也常犯这样的错误：他们总是盯着孩子的缺点看，或是盯着孩子行为的不良影响看，而忽略了事情都是有正反两面的，因此，虽然他们知道赞赏对孩子的重要性，但总苦于找不到孩子的优点，又不想违心地毫无原则地赞赏，这个时候，也许换个角度后，妈妈会发现事情对孩子来说是利大于弊，孩子的缺点就成优势了，要想给予赞赏以激励孩子也就不难了。 例如，孩子考数学时如果20题里错了5题，父母通常会责备孩子，他们只看到错了5题，却没有看到对了15题，这种态度只能打击孩子的自信心。这个时候，你不妨想：“不错，对了15题。”事实上，孩子已经知道成绩不理想了，老师已经在考卷上写得很明白，妈妈不要再给其增加压力，而应该鼓励，应该重视他们努力的过程，而不单纯只看结果。只要孩子做出了努力，获得任何进步都要给他们鼓励。 好多妈妈教育孩子之所以有问题，只是一念之差。为什么妈妈教得那么痛苦呢？倒过来，看到本质，也就那么简单。真理和谬论只有一步之遥，需要把思维“倒过来”。 也许你的孩子现在还没有在某一方面表现出让你骄傲的特长，或者他成绩平平，也缺少创造力，甚至他性格内向，从不敢在人前表现自己。即使这样，也不要过早否定你的孩子，要学会换一个角度看待他。也许他现在的平平无奇是在酝酿更惊人的爆发，看似没有任何潜力和优势，也只不过是在等你发现。所以，身为家长，你一定要对你的孩子充满期待，要学会从不同的角度发现孩子的聪明和特长，然后激励他、教育他，让他有朝一日发挥潜能，做出让你引以为傲的成绩。 |
