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新疆首次发布双语幼儿园教育质量监测报告。14日，记者从新疆维吾尔自治区教育厅了解到，《报告》显示，双语幼儿园中有近四成的幼儿基本具备了初步国家通用语言听说能力，可以用普通话进行简单的日常对话。 据介绍，此次监测重点测评幼儿的国家通用语言口语交流能力，同时兼顾对幼儿的初步数量意识和社会交往意识的考查。此次共抽取了全疆19个县（市）、70所幼儿园、3879名幼儿的监测样本。 《报告》显示，整体结果分析发现，有9.5%的幼儿处于3级水平（具备初步普通话听说能力），28.1%的幼儿处于2级水平（基本具备初步普通话听说能力）。大多数幼儿能够配合测试员完成测试活动，表现出一定的社会交往倾向，说明其乐于使用国家通用语言与人交流。 监测结果表明，幼儿园的汉语教师比例与幼儿的初步国家通用语言听说能力呈现正相关关系；汉语教师比例大的幼儿园，其幼儿的平均得分更高。统计结果显示，北疆地区幼儿初步国家通用语言听说能力的平均得分都高于南疆地区的幼儿，但差距不大。 目前，全疆双语幼儿园近2500所，学前两年双语班和民考汉幼儿达42.61万人，占学前两年（5-6岁）少数民族适龄幼儿数的92.03%。 |
