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活动目标 发展平衡能力。 初步养成勇敢、不怕困难的品质。 活动准备 用易拉罐组合（为多个易拉罐捆绑组成，罐装的奶粉桶也可）、平衡木、纸砖(积木）、废旧轮胎等材料组合成小路，共布置4条。 小红旗若干（幼儿人数的一半），插红旗的可乐瓶（瓶中装人适量沙土）。 活动过程 1.组织幼儿做准备活动。 *在音乐声中，教师组织幼儿做简单的队形队列练习，两次左右分队走，形成4队。在队列练习的活动过程中，加入高人走（提踵走）、矮人走（蹲着走），目的是加强下肢和脚踝关节的练习 2.游戏“夺红旗”。 *向幼儿交待活动任务：“小战士”要穿越阵地，到达前线（插着红旗的山头），夺回红旗。 *教师示范讲解：走过易拉罐、平衡木、积木和轮胎等组成的阵地，取回小红旗。教师提示动作要领：两臂侧平举，保持身体平衡，不左右摇晃，两脚交替向前迈。*组织小战士熟悉阵地，进行练习，鼓励幼儿勇敢地向前，掌握穿越不同地形的方法。教师注意个别保护，如走轮胎时脚要踩稳，不掉在中间；走易拉罐时，教师可以跟随幼儿前进，在幼儿晃悠失衡时，及时扶一把。 *“小战士”分成红蓝两队，两队同时出发，哪队先到对面“山头”，哪队可以取一面红旗返回，插到自己队伍的可乐瓶中。全队完成回*后，哪队的红旗多，哪队为胜。 *请获胜的小战士谈一谈获胜秘诀，还可表演如何走过障碍。 3.在音乐声中，教师宣布“夺红旗战役”胜利结束，各队挥舞着红旗，排着整齐的队伍，离开活动场地。 活动建议 活动变式根据幼儿的实际情况，可适当对器材加以调整，如高度、宽度、长度都可以变化。 重点提示在进行此游戏前，可根据需要让幼儿分别掌握走各类器材的技巧，提高幼儿的动作技能和能力。教师在活动中加强对幼儿的保护，防止意外事故的发生。 个别指导活动中关注胆小和完成任务有困难的幼儿，对他们给予重点指导和帮助，使其也能顺利完成任务，增强自信心。 |
