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让孩子从自卑走向自信

时间:2013-07-30 18:35来源:互联网 作者:编辑组 点击:
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自卑是一种人格缺陷,是一种不健康的心理。它过多地否定和贬低自己,影响了对自己正确、客观的判断,影响了孩子健康人格的形成。自卑往往源于孩子的幼年时期,会对人的一生产
自卑是一种人格缺陷,是一种不健康的心理。它过多地否定和贬低自己,影响了对自己正确、客观的判断,影响了孩子健康人格的形成。自卑往往源于孩子的幼年时期,会对人的一生产生消极的影响。比如,有的孩子认为自己拙嘴笨舌,不善辞令,从而厌恶自己;有的孩子认为自己天生愚笨,不敢跟别人比;有的孩子与人交往,缺乏勇气,缺乏主动性。过度自卑的孩子常常敏感多疑,胆怯懦弱,孤僻内向等。长期生活在自卑阴影中的孩子,会背上沉重的心理包袱,被自卑所困扰,影响人生的道路。对此.爸爸一定要多引导,帮助孩子克服自卑心理。平时要经常给孩子以鼓励,要格外关注他的行为与表现,帮助他打开心结,让他不但能认识自己,还要全面接纳自己,从而让自卑远离他的心灵。

小航六岁了,读幼儿园大班。幼儿园的小朋友大都喜欢唱歌跳舞、游戏玩耍,只有小航一个人与众不同。大家高高兴兴做游戏时,他在一旁观望,上课老师提问时,他从不敢举手发言;有小朋友欺负他了,他也不敢艰老师说,而是自己一个人闷闷不乐一整天。老师询问他,他或者以最简单的言语回答,或者通过点头或摇头表示。老师终于了解到,他是个敏感而自卑的孩子。因为他平时的表现总是胆小害羞、懦弱谨慎,害怕自己做得不够好,对周围的一切事物好像都缺少兴趣.他成了最容易被忽略的一角,而别的孩子身上应该体现的好奇、好问、爱动等行为表现在他身上也很难找到。
 
由于孩子心智发育不成熟,他们也就没有自我评价意识和自我认知能力。因此,许多孩子在遇到挫折以后,面对“恶劣”的环境往往表现出无精打采的样子,心里会滋生出强烈的自卑感。他们总是以自己是个“不行”的人为理由,来选择逃避眼前的现实。然而,当自卑感像树根一样植入孩子的心灵时,就会严重地影响孩子的行为。那么,这时他就成为被自卑打败的孩子,自信在他身上也就荡然无存了,就像上面的小航那样。他们每当想尝试什么事情的时候,往往会想到:“我可能不行,还是不去做了吧。”总是对自己表现出极大的否定与强烈的不信任感,这样又恰恰助长了自卑,如此形成了“恶性循环”,以后就很难摆脱了。可是,一个连自己都不信任的人,当然很难引起别人的兴趣和注意了,如此下去当然也就失去了自信,而一个没有自信的孩子当然与成功无缘了。
 
自信是成功的第一秘诀。自卑的孩子往往最缺乏自信。因此,爸爸平时一定要多关心孩子,多培养孩子的自信心。当发现孩子出现自卑时一定要多关心他,并帮助孩子摆脱这种消极的心理。其实,自卑感强的人有一个最大的特点,就是拿自己的短处跟别人的长处比,这样越比越自卑。因此,爸爸平时不应该总拿孩子的短处与别人家孩子的长处相比,这种比较只能使孩子的心情越来越糟。比如说:“你看你的同学晓晓,你们俩年龄一样大,为什么你的成绩就这么差,人家的成绩就那么好?”或者经常给孩子负面的心理暗示,比如,“你真是笨死了!这么简单都算不出来!’’或是“你看你,连筷子都拿不好,长大了还能做什么!”

这些语言往往会在孩子的心里刻下了“我不行”,“我没有能力”的印痕,使孩子的心灵更加受伤。生活中有很多爸爸妈妈喜欢“自谦”,而在表现自己的谦逊行为时往往“灭自己的威风,长人家的志气”,比如,别人夸自己的孩子优秀时,他们往往会说:“哪里.我看还是你家的孩子优秀。我家平儿哪能跟你们小林相比。”但是,这些爸爸妈妈没有想到,孩子听到他这样的话,往往会想:我在爸爸妈妈的心目中原来很差呀!爸爸妈妈虽然是无意之辞,却给孩子造成很大的伤害,这不能不引起特别注意。
 
除了这一点,还可以采取以下几点来帮助孩子克服自卑、树立自信:

一、用全面与发展的眼光看待孩子。孩子的成长是一个不断进步与改变的过程,作为爸爸,看待孩子时眼光应全面,如果一叶障目,因孩子一时表现不好而气急敗坏,严厉责骂,就起不到教育效果。经常性的贬斥,会伤害孩子的自尊心和自信心,从而带来个性消沉。
 
二、教会孩子重视每一次的成功。在一个个小小的成功中,让孩子积累一分一分的自信。爸爸要注意并发现孩子的优点和点滴进步,并及时给予肯定和表扬。要知道,成功的经验越多,孩子的自信心也就越强。
 
三、教会孩子积极地自我暗示。对于自卑感强的孩子,在他们面临困难时,爸爸妈妈一定要教会他们进行积极的自我暗示,比如:“我一定能行”、“这点小事难不倒我”、“再努力一点就好啦”。这样可促使他们自己给自己鼓劲,从而增强自信心。
 
四、不要贬低孩子。如果你是一个聪明的爸爸妈妈,就不要任意给孩子贴上灰色标签。不管你的孩子表现如何,都不要贬低孩子,不能随便说他是“窝囊废”、“没有出息”,以免打击孩子的自信。
 
五、多鼓励。当孩子做出努力后,尽管未达到预期的目标,也要给予适当的肯定与鼓励。比如,当孩子付出一定的努力,仍没选上“三好学生”时,应该说:“没关系,我知道你已经付出了努力,我很高兴。”而不应该说:“下次多努力吧,你还差得远呢。”
 
六、发现并纠正孩子的错误信念。有的孩子会过于追求完美,当他发现自己的其他功课成绩都不错,只有数学考得很差,这时他可能会认为自己是个笨孩子而高兴不起来。对此,爸爸妈妈一定要及时纠正孩子的认识,告诉他:“你是一个很聪明的孩子,仅有数学不太好没关系。我相信你只要再多努力一点,这门功课的成绩就会好起来。”
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